Примеры

Персонаж становится свидетелем насилия (видит или слышит происходящее).

Персонаж узнает о факте насилия задним числом, когда брат/сестра раскрывает правду.

Героиня понимает, что сестра приняла роль жертвы, чтобы спасти ее от этой судьбы.

Персонаж узнает о насилии из прощального письма брата, который кончает с собой.

Персонажу рассказывает о случившемся друг или родственник, с которым откровенничает его брат или сестра.

Базовые потребности, которые часто не удовлетворяются из-за этой эмоциональной травмы

Безопасность и защищенность, любовь и общность, уважение и признание, самоактуализация.

Ложные убеждения, которые могут укорениться

Я ни на что не гожусь, раз не защитил его от этого.

Как я могла ничего не знать? Я такая тупица, что не замечаю происходящего прямо у меня перед носом.

Я должен был принять это на себя.

Я не заслуживаю любви, уважения или доверия.

Я никому не могу помочь; я обязательно облажаюсь или всех подведу.

Раз я подвела сестру, когда она больше всего во мне нуждалась, значит, заслуживаю только боли и несчастья.

Мой провал ничем не искупить; я должен нести бремя вины – это мне по заслугам.

Я не способна защитить тех, кого люблю.

Я не имею права на чувство безопасности и защищенности – ведь моему брату пришлось пережить такое!

Персонаж может бояться…

довериться, особенно людям, похожим на насильника.

отвечать за других и подвести их.

неправильно оценить человека и не заметить угрожающих признаков.

не суметь защитить дорогих людей.

снова не суметь кого-то защитить.

быть отвергнутым за то, что был плохим братом / плохой сестрой.

что его слабостью воспользуются, когда он будет в особенно уязвимом положении.

Возможные реакции и результаты

Отрицание (поначалу); нежелание верить, что заблуждался в таком серьезном деле.

Персонаж подчиняет себя интересам брата или сестры в попытке уменьшить чувство вины и компенсировать то, что считает своим провалом.

Попытки «вылечить» сестру или брата.

Гнев и срывы, даже вспышки насилия.

Персонаж винит взрослых, которые были тогда рядом, за то, что не помешали насилию, даже если они о нем не знали.

Жажда отомстить.

Неверие ни в чью искренность; убежденность, что доверие необходимо заслужить.

Признаки насилия чудятся даже там, где их нет.

Сомнения в своих решениях, особенно в ситуациях, когда на персонаже лежит ответственность за других.

Персонаж начинает чрезмерно опекать своих близких.

Любая тайна кажется «токсичной»; возникает навязчивое желание говорить только правду.

Персонаж обрывает все связи с насильником.

Всякий раз, подозревая тайну, персонаж пытается докопаться до истины.

Потребность всегда знать, где находятся близкие.

Копание в мельчайших подробностях своих воспоминаний в поисках намеков на происходившее насилие, которые когда-то остались незамеченными.

Сбивают с толку противоречивые эмоции (облегчение, что сам не стал жертвой насилия, чувство вины из-за этого облегчения, ненависть к родственникам, которые не заметили насилия, и т. д.).

Поиск опасных ситуаций, в которых велик риск пострадать, из глубокого чувства вины и уверенности, что боль заслуженна.

Уклонение от ответственности из-за страха снова не справиться.

Глубоко засевший стыд не позволяет персонажу находиться рядом с братом/сестрой.

Самоповреждения, поиск ложного забвения в алкоголе, веществах или другие деструктивные проявления.

Персонаж становится чрезвычайно бдительным и осмотрительным, потому что боится снова не заметить грозные признаки.

Персонаж предлагает брату/сестре безусловную любовь и поддержку.

Персонаж убеждает брата/сестру обратиться к психотерапевту и выражает свою поддержку в предложении пойти вместе.

Особенности личности, которые могут сформироваться

Черты характера: любвеобильность, бдительность, умение благодарить, отвага, эмпатия, щедрость, честность, порядочность, скромность, интровертность, доброта, верность, милосердие, заботливость, послушность, наблюдательность, терпеливость, восприимчивость, настойчивость, склонность к приватности, находчивость, ответственность, духовность, участливость, бескорыстие.

Недостатки: конфликтность, трусость, отсутствие чувства юмора, скованность, сомнения в себе, нервозность, параноидальность, распутность, безрассудство, склонность к саморазрушению, склонность к подчинению, подозрительность, робость, необщительность, склонность к насилию, переменчивость, замкнутость, трудоголизм.

Триггеры, которые могут вернуть травмирующие воспоминания

Персонаж усматривает признаки (даже без оснований), что дорогой человек подвергается насилию (скажем, в изменениях его личности или истериках).

Персонаж видит насильника и брата или сестру вместе в церкви, на дне рождения или на другом мероприятии.

Вдруг вспоминается нечто, указывавшее на насилие, что в свое время ускользнуло от внимания.

Неожиданное прикосновение (персонаж не заметил начала взаимодействия).

Ситуации, когда кто-то критикует или осуждает брата или сестру персонажа.

Возможности бросить вызов этой эмоциональной травме или преодолеть ее

Брат/сестра обвиняет персонажа в том, что тот не распознал или не прекратил насилие.

Члены семьи не верят брату или сестре персонажа и встают на сторону человека, обвиненного в насилии.

Негодование на родителей за то, что не вмешались в происходящее (даже если они не подозревали о насилии), привело к разрыву, и персонаж стремится изжить это чувство и восстановить отношения.

Персонаж хочет снова сблизиться с братом или сестрой после того, как узнал о насилии, но сначала ему нужно простить самого себя.

Дети персонажа постоянно ссорятся, и ему хочется донести до них мысль, что братскую или сестринскую привязанность нужно ценить.