К книге
Все дело в маме. Работа с фигурой матери в психотерапии. Практики, упражнения, исследованияСвязь: от слияния к субъектности. Этапы формирования связи мамы и ребенка. Слияние
43%
Связь: от слияния к субъектности. Этапы формирования связи мамы и ребенка. Слияние
39

Переживание младенца как продолжение себя помогает маме лучше чувствовать его сигналы, а значит, удовлетворять потребности, как физиологические, так и эмоциональные.

При желательных/нежелательных беременностях мама отзеркаливает ребенку «ты есть» или «тебя нет».

Безграничный контакт, полное слияние, когда мама и ребенок не ощущают пределов, длится в период беременности и до первого месяца жизни младенца. В это время происходит переживание целостности себя с ребенком. Ощущение такого типа носит дуальный характер: либо позитивное (с природой, во время влюбленности, секса, оргазма), либо негативное (зависимости, депрессия).

Упражнение «Пуповина»

Психолог использует ленточку или шарф, символизирующий пуповину. Один конец он берет в руку (можно приложить его к своему животу), другой дает клиенту, который также может для большего погружения приложить свою часть пуповины к области пупка.

Задача психолога – погрузиться в состояние рассеянного внимания, мысленно поместив клиента внутрь своего поля. Не нужно транслировать клиенту любовь или принятие: важно просто быть и чувствовать резонанс.

Задача клиента – регулировать контакт с помощью пуповины: приближаться и удаляться, сжимать пуповину в руке и расслаблять руку, напрягать и расслаблять живот.

Исследуйте свои ощущения. Глаза у клиента при этом открыты, упражнение выполняется стоя, чтобы клиент мог сохранять рефлексию и взрослую позицию. При возникновении неприятных ощущений у клиента психолог напоминает ему, что он может регулировать контакт и даже остановить выполнение упражнения. По окончании психолог и клиент могут обсудить свои чувства.

Предыдущая главаГлава 39 из 91Следующая глава