К книге
Разблокируй своего ребенка. Как превратить дислексию и дисграфию из проблемы в суперсилу. Для специалистов и родителей детей 7–12 летЧасть 1 Понимание причин. Основные причины неуспеваемости у детей. Как научиться с этим справляться?
20%
Часть 1 Понимание причин. Основные причины неуспеваемости у детей. Как научиться с этим справляться?
15

Есть неоспоримые правила, соблюдение которых даёт возможность максимально улучшить ситуацию и ведёт человека к нормальной жизни. Этих основных и очень важных правил, на мой взгляд, всего три. Именно поэтому их несложно запомнить и взять за основу для дальнейших действий.

1. Коррекция с раннего возраста

Чем раньше начать вмешательство и специализированную терапию, включая занятия с логопедами и нейропсихологами, тем лучше и стабильнее будет результат. Это связано с пластичностью мозга. Мы подробнее разберём это в главе с характерным названием «Мозг и обучение».

2. Использование современных технологий

Программы для чтения вслух, текстовые редакторы с функцией коррекции и специализированные приложения значительно улучшают коррекцию. Ссылки на эти технологии мы дадим в конце книги, и вы сможете в них разобраться и начать применять прямо сейчас.

3. Развитие компенсаторных стратегий

Это значит, что нужно совместно со специалистами разработать методы сосуществования с проблемой. То есть, например, регулярное чтение вслух кем-то из взрослых или использование аудиозаписей при сохранении сложности чтения или чтение по частям, использование зрительных и слуховых ассоциаций. Существует масса возможных вариаций, надо подобрать наиболее действенный для вашего конкретного случая.

Предыдущая главаГлава 15 из 74Следующая глава