* * *
— СНЕЖАНА —
— Так-так… У нас тут есть и нормальное желание… Эрха Ида Ноэль, могу его озвучить? — интересуюсь с улыбкой и смотрю на девушку, которая сидит одна и выглядит как классическая ботанша.
Волосы мышиного цвета прилизаны и собраны в низкий пучок.
Лицо бледное. Губы тонкие. Брови и ресницы светлые.
Серого цвета одежда на целый размер ей велика и тем более девушку не красит, а ещё больше уродует.
Она натягивает рукава шерстяного платья на пальцы и сжимает их в кулаки.
Очень скованная и закомплексованная девчушка.
Она неопределённо пожимает плечами и потом неуверенно говорит:
— Д-да…
Голос тоже похож на писк. Мышиный.
Все подростки начинают похихикивать и делать ставки, что там пожелала уродина Ида.
Уродина, значит.
Я прищуриваюсь на парней, которые оскорбляют девушку, запоминаю каждого из них.
Ну-ну, гадёныши, вот поработаю с Идой, сделаю из неё конфетку, будете потом перед ней хвосты распускать, а она вас пошлёт далеко в лес.
— Ида желает, чтобы ей наняли репетитора по магии вероятностей, ведь этого предмета нет в программе академии. А если это возможно, то чтобы добавили данный предмет для всех учащихся.
Поднимаю взгляд на учеников и уже открываю рот, чтобы похвалить девушку и сказать, что иногда нужно думать не только о себе, но и других, но не успеваю и звука произвести.
— Ты совсем спятила?!
— Какая в бездну магия вероятностей?!
— Засунь её себе в …!
— Я тебе порву…!
Я моментально завожусь.
Ударяю о стол папкой. Звук выходит громкий, хлёсткий, как удар хлыста в воздухе, ещё и рявкаю:
— Я сейчас сама вам всем порву все причиндалы, если не умолкните! Желание Иды Ноэль — пример для вас, оболтусов! И кстати, если услышу хоть одно обидное слово в адрес этой девушки, то я…
— Что вы? — хмыкают парни. — Отшлёпаете нас?
— Вы не можете нас бить, — смеются девушки.
Подхожу к особо резвому, который оскорбляет Иду больше всех и без сожалений хватаю наглого болвана за ухо.
Капитально выкручиваю ему ухо и шиплю ядовитой змеюкой:
— Бить не буду. Просто оторву всё, начиная с ушей.
Все умолкают и глядят на меня как на врага.
Ида вообще втягивает голову в плечи и бледнеет. Глаза в ужасе расширены.
Резко отпускаю и снова рявкаю:
— Всем ясно?!
Вразнобой получаю ответы «Да. Ясно. Поняли».
— Есть ещё пример для всех вас. Эрхалл Марк Брамс. Могу озвучить твоё желание?
Нахожу взглядом молодого парня.
Он тоже из оперы ботанов. Только оправы с толстыми линзами не хватает.
Сидит один. Рассматривает свои руки, словно у него под кожей скрыта тайна мира.
— Можете, — кивает он, не отрываясь от изучения своих рук.
— Спасибо. Так, желание Марка. Цитата: «Пусть мои экспериментальные работы просмотрит, изучит, проанализирует первый профессор Крэссфордовского научного магического сообщества и если сочтёт их приемлемыми для экспериментов, запустит их в работу. При этом хочу, чтобы меня взяли руководителем моих же проектов и я сам бы набрал себе помощников, среди которых будет первый профессор».
В аудитории воцаряется тишина.
Я чешу затылок и говорю:
— Мне понравилось, что ты добавил вот это: «если сочтёт их приемлемыми для экспериментов», то есть ты, эрхалл Брамс адекватно относишься не только к успеху, но и к провалу. Я рада, что…
Но парень меня обрывает резко:
— Если будет провал, просто напишу жалобу на руководителя сообщества. И ещё пожалуюсь на ректора ИАМБИ. И на вас тоже.
— Э-э-эм… — мычу в ответ. Меня озадачивает этот подросток. — А с чего вдруг и на меня жалобу? И кому ты будешь жаловаться, интересно? Ректору?
На последнем слове я весело хмыкаю.
Наконец, Марк перестаёт рассматривать свои руки. Поднимает на меня недружелюбный взгляд тёмно-карих глаз и поясняет, как для особо тупой:
— Вы дали надежду, эрха Снежана Михайловна. Вы позволили думать, что всё возможно. Если моя мечта не исполнится, если ректор не сделает, как я хочу, то первой виноватой в моём списке будете именно вы. Я пожалуюсь на вас в коллегию межмировых переселенцев, чтобы вас изучили на предмет социально-вредного влияния на неокрепшие умы адептов академии. Наказание – заключение без возможности возвращения. И не делайте круглые глаза, мы все знаем, что вы из другого мира.
Ах, ты ж паршивая крыса!
Теперь понятно, почему на этого убогого смотрят с предубеждением и откровенной неприязнью.
Таких гадёнышей давить надо в зародыше.
— Да-а-а? — растягиваю губы в злой усмешке, подхожу к этому недоботану.
Все парни и девушки становятся тише воды, ниже травы, чтобы и им не досталось.
Склоняюсь над Марком и произношу приторно сладким голосом:
— Знаешь, котик, мне больше нравился тот период, когда я не слышала твоих слов. Но я не стану кошмарить тебя. Пока не стану. А дам один совет.
— Мне не нужны советы! — набычившись, говорит подросток.
— Э, нет, малыш. Ещё как нужны, — хмыкаю я и хлопаю его по плечу.
От ласково-уменьшительных прозвищ Марк кривится, от моего прикосновения вздрагивает и глядит на меня с откровенной неприязнью.
— Так вот, «милое» дитя, вместо того, чтобы копить в себе гнев и ненависть ко всему миру, разрушая свою и без того неустойчивую детскую психику и приводя себя к психическим расстройствам, а в будущем и к хроническим заболеваниям, вы бы лучше направили свою энергию и эмоциональный взрывной поток на самосовершенствование своей личности. А именно…
Начинаю загибать пальцы и перечислять:
— Физическая активность. Движение – это жизнь. Будете сильными, быстрыми и в жизни у вас всё будет получаться. Развитие магических талантов. У вас они есть – это факт. Не будь у вас талантов, вы бы тут не оказались. Учите историю, этикет, математические науки и прочее. Зачем? – спросите вы. Потому что если вы, бестолочи, мелкие провокаторы и шантажисты хотите добиться успеха и не остаться на обочине жизни, то вы должны знать, как работает этот мир. И если в вашей башке не будет знаний, вы не будете думать и развивать себя, то вас ждёт одна дорога – в места крайне неприятные. Небо в клеточку и тяжёлые украшения на руках.
Смотрю в глаза Марка и чисто для него добавляю:
— Подлых людей, предателей и крыс никто не уважает. Их презирают, малыш. Если ты думаешь, что кто-то будет иметь дело с доносчиком, с этой жалкой личностью, которая пишет кляузы, то ты, мой милый, сильно ошибаешься. Тебя первого возьмут на карандаш и перекроют тебе дорогу в империю науки и исследований. Прибей себе на лоб эту прописную истину.
Урок заканчивается.
Настроение у меня странное. Вроде и детей этих жалко, но в то же время так хочется почти всем этим оболтусам всыпать ремня.
Так, мне нужно поговорить с ректором.
Что-то не нравится мне этот Марк Брамс и его слова.
* * *
— Что вы от меня хотите? — вздыхает дракон как-то обречённо и смотрит на меня с раздражением, будто сам себя спрашивает, какого чёрта я совершил эту глупость и притащил её в академию?
А вот не надо сейчас думать. Мозги нужно было включать ещё тогда, когда в магазин припёрся и меня выкрал, как маньяк какой-то.
— Вы меня не слышали, — тоже не мене возмущённо и раздражённо произношу я.
И с нажимом повторяю:
— Этот ваш Марк Брамс угрожал мне коллегией межмировых переселенцев, чтобы меня… Нет, вы представляете? Чтобы меня изучили на предмет социально-вредного влияния на неокрепшие умы адептов академии! А наказание с его слов – заключение без возможности возвращения. В связи с этим у меня вопрос к вам – что делать будете, эрхалл Эрдалл?
— Снежана, вы же сами сказали, что поговорили с детьми, объяснили им прописные истины…
Я вскакиваю с места, сжимаю руки в кулаки и шиплю на него:
— Вы сейчас прикалываетесь что ли? Это не дети, эрхалл! Почти все они наглые задиры без авторитетов! Они не видят смысла в учёбе и любых мероприятиях, и парни мечтают стать бандюганами, а девушки – паразитами на шеях богатеев и всего мира.
Дракон тоже поднимается с кресла и подходит к окну. Там снова идёт снег, плывут по своим делам низко висящие тучи, изредка сверкают молнии. Не погода, а настоящий зимний Ад.
— Снежана, насчёт коллегии вы не должны волноваться. У вас договор со мной и академией. Вся ответственность на мне, как на ректоре. Так что забудьте о словах Брамса. Лучше скажите, что вы придумали насчёт праздника? А то смотрю, вы всё на месте топчитесь.
Я хмурюсь и складываю руки на груди. Конструктивного разговора не выходит.
Ректор оборачивается, смотрит на меня с усмешкой и вдруг спрашивает:
— И зачем вы ползали по стенам академии? Да ещё без одежды? Говорят, вы весьма эпично выбирались из окна спортивного зала.
И глаза его смеются.
Вздёргиваю подбородок, и уже собираюсь сдать этих мелких клоунов, но резко передумываю.
Ректор всё знает.
Драконище не дурак и понимает, что просто так я не полезла бы в окно, да ещё почти нагишом. Это всё проделки местной шпаны.
Но он желает услышать мою версию.
Если сдам детей – возможно, им выпадет хорошее наказание, чему я была бы весьма рада.
Но у меня рождается идея.
Я не стану сдавать подростков. Поиграю с ними, только игра будет не по их, а по моим правилам.
Пожимаю плечами и отвечаю:
— Как раз для праздника проверяла одну идею.
— И как? — смеётся мужчина.
Чешу затылок и тоже смеюсь.
— Если честно, трудновыполнимо. Но я не привыкла сдаваться…
Россрыйд вдруг обходит стол и подходит ко мне. Очень близко.
Нависает надо мной, такой большой, грозный, сильный. Аура его звериная откровенно давит, словно подчинить хочет.
Борода его эта касается моего платья. И коса тут рядом. Так и хочется подёргать. Не уверена, что мужчина оценит.
Он глядит на меня пристально, гипнотизирует своими змеиными зрачками, будто в мою голову проникнуть желает и свои мысли вложить.
Я отступаю на шаг и напрягаюсь.
Чего ему надо?
— Вот видите, Снежана, — как-то слишком вкрадчиво-зловеще произносит дракон.
— Ч-что вижу? — не понимаю его.
Он снова приближается.
Нависает надо мной и говорит, обдавая меня горячим дыханием:
— Вы не привыкли сдаваться. Это ваши слова, Снежана. Не мои.
Он тут же сам отступает и уже нормальным голосом произносит:
— А раз вы не боец по жизни, о чём твердите с момента своего появления в стенах академии, так и будьте бойцом. Не нойте и не жалуйтесь на несчастных детей.
Я издаю нервный смешок и всплёскиваю руками.
— Несчастные дети? Серьёзно? Да они только и мечтают выпустить подавляющийся годами гнев. Эта ярость, эрхалл разрушает их изнутри, ломает их неустойчивую детскую психику и как итог приводит к психическим расстройствам. Они же психопаты! Я дала им мотивацию в виде желаний, чтобы они сотрудничали. Вроде сработало.
— Слышу «но» между строк, — вздыхает дракон и склоняет голову набок.
— Но я прочитала их желания и содрогнулась. Повторяю, это – психопаты. Их нельзя выпускать в здоровое общество. Их нужно постоянно контролировать.
Он вздёргивает одну бровь и с интересом спрашивает:
— Снежана Михайловна, вы всерьёз обеспокоены будущим наших адептов? Вы хотите остаться здесь и курировать после праздника?
У меня холодок по спине пробегает.
Куда я лезу?
Не надо брать на себя лишнюю ответственность.
— Э-э-э, нет. Не стоит превратно понимать мои слова. Я просто, э-э…
Тру шею и стараюсь подобрать слова, а все мысли, сволочи, как назло разбегаются.
— Вы просто переживаете. Я понял, — улыбается ректор.
Я хмурюсь. Хотела поговорить с ним об одном, но разговор ушёл в другую степь.
— Так, стоп, — говорю твёрдым тоном и возвращаюсь в своё кресло. — Эрхалл, я собиралась обсудить с вами другое… Хотя, мы уже обсудили. Спасибо, что успокоили насчёт этой дурацкой коллегии… Ладно, тогда на этом пока всё.
Я поднимаюсь и собираюсь покинуть кабинет ректора, у меня дел ещё вагон и вагон. Некогда мне языком попусту чесать.
— Снежана, — останавливает меня Россрэйд.
Я уже стою у двери, за ручку взялась. Оборачиваюсь и жду, что он скажет.
— Да? — с моих губ вместе с вопросом слетает тяжёлый вздох.
Ожидаю каких-нибудь упрёков, или насмешек, или напоминаний о кабальном договоре, что если не исполню, то хана мне.
Но мужчина говорит совершенно другое.
Он снова подходит ко мне, вдруг убирает мне за ухо выбившуюся прядь и произносит с лёгкой улыбкой на губах. Хотя сложно понять, улыбается он или нет. Эти усы и борода всё скрывают.
— Снежана, вы бойкая, сообразительная, бесстрашная и острая на язык. Я видел, как вы общались с детьми сегодня. Не удивляйтесь, в академии полно магических следилок.
Аха, местно видеонаблюдение.
— Вы легко находите с ними общий язык.
Это на что он намекает? Что я такая же психопатка, как эта шпана?
— Вы прирождённый организатор. И послушав вас сегодня, понял, что у вас всё получится. Дерзайте, Снежана. У вас все козыри на руках. Переходите уже к активным действиям. Поглядим, что получится.
Ректор решил меня смотивировать?
Если так, то вышло у него так себе.
Я хмыкаю, смахиваю несуществующую пылинку с его плеча. Мужчина удивляется моему жесту, но ничего не говорит. А вот я произношу:
— Договорились, эрхалл. Перехожу от разговоров к активным действиям. Спасибо, что дали отмашку.
— Снежана, только без глупостей, — предупреждает он.
Я делаю страшные глаза, скрещиваю за спиной пальцы и говорю:
— Я и глупости? Эрхалл, всё будет в лучшем виде, обещаю!
И ухожу, пока ректор не надумал выпытать у меня детали идеи, которая, уверена, едва не сияла неоновой вывеской на моём лице.
Остаток дня уходит на разработку плана работы с детьми и… плана работы с ректором.
Будут вам, драконище активные действия. Надеюсь, вам всё понравится.