Если нас интересуют только оценки, то мы давно уже не в курсе, что действительно происходит в жизни нашего подростка. Из-за дефицита времени мы говорим только и исключительно про учебу и все эмоции уделяем тоже ей.

Во-первых, это обидно. Вы можете угощать коллег кофе, но что, если они будут с вами говорить только про кофе? Чашку принесли не вовремя, охамели, что ли? А вчера был холодный, несладкий и не того сорта. Как быстро вам захочется вылить им этот кофе за шиворот? Думаю, вскорости. Если бы чисто физически подросток мог вылить вам за шиворот учебу, все бы так и происходило.

И здесь мы возвращаемся к тому, что наше родительство заключается не в том, чтобы проталкивать и долбить тему, которая кажется важной только нам. Вообще-то здорово было бы проводить время вместе и общаться по-человечески.

Во-вторых, когда учеба – основная тема разговоров в семье, то с высокой вероятностью у всех ее членов есть проблемы. Неважно, где причина, а где – следствие. Возможно, сначала разладилось в семье, а потом – в учебе. Предлагаю вам побыть взрослыми и полностью взять на себя ответственность за отношения в целом, а не только за уроки и экзамены.

Общение не может целиком и полностью состоять из обсуждения проблемы. Понаблюдайте, о чем вы говорите со своим подростком регулярно, – и ужаснетесь. Задумайтесь, а насколько интересно с вами вообще разговаривать?