К книге
Поддерживать, а не воспитывать. Дать опору ребенку, чтобы он вырос самостоятельным и стойкимЧасть 2 Познайте силу, которая движет вашим ребенком. Становится ли ваш ребенок талантливым человеком, который будет востребован в будущем?. Позвольте ребенку играть вдоволь
49%
Часть 2 Познайте силу, которая движет вашим ребенком. Становится ли ваш ребенок талантливым человеком, который будет востребован в будущем?. Позвольте ребенку играть вдоволь
50

Детям должно быть весело жить. (На самом деле, было бы лучше, если бы и взрослым тоже.) Но так грустно видеть, как дети загружены учебой. Когда американские дети приходят домой после школы, они все идут играть: катаются на велосипедах, скейтах, играют в мяч. Даже если они ходят на дополнительные занятия, то обычно изучают искусство и занимаются спортом, который им нравится.

Можно говорить бесконечное количество раз, как важна игра в развитии детей. Лучший способ развить описанные выше 4 «К» – это игра. Так развиваются креативность и критическое мышление. Кроме того, мало кто из детей играет в одиночку, а взаимодействуя с другими детьми, они общаются и сотрудничают.

Очень хороша для развития этих навыков игра без ограничений, без специальных инструкций и правил, например игра с грязью или бег по лесу. Переворачивание горшков и стук по ним дома также является игрой без правил. Но лучше для таких игр подходит место вне дома, лучше всего где-то на природе. Детям весело использовать различные предметы: деревья, камни, животных и насекомых. Они свободно придумывают, планируют и играют, вместе создавая и изменяя правила. Кроме того, когда возникают конфликтные ситуации, они спорят и решают проблемы тоже вместе, что не только развивает 4 «К», но и увлекает детей.

Иногда родители беспокоятся, что их ребенок сосредоточен только на чем-то одном. Однако вместо того, чтобы навязывать ему что-то еще, вы можете расширить область того, что ему нравится. Если он одержим поездами и хочет играть только с ними, вы можете стимулировать его любознательность, показывая различные поезда и спрашивая: «Что это за поезд?» или «Как этот поезд работает?» Расширяя знания в этом направлении, он сможет узнать об истории поездов, а если углубляться дальше, то можно уйти в область физики, например, узнать, как они устроены.

Этот метод часто используется при обучении детей с отклонениями в развитии. Если ребенку нравятся поезда, его учат арифметике, считая вагоны, или, если ребенку нравятся старые часы, обучают его чтению, читая об истории часов.

Некоторые родители продолжают пытаться обучать через игру, но в этом нет необходимости. Все, что вам нужно сделать, это поощрять вашего ребенка играть столько, сколько ему нравится, и помогать ему находить то, что ему интересно.

По мере того как ребенок растет, поощряйте его больше изучать то, что ему интересно, самостоятельно расширяя знания. Расширять знания о том, что ему нравится, – это и есть способ самообучения.

Дети, которые умеют узнавать то, что им интересно, и учиться самостоятельно, смогут продолжать учиться и размышлять, даже будучи взрослыми. Не думайте, что учеба предполагает только сидение за партой. Вы должны позволить детям играть в удовольствие, особенно в раннем возрасте, когда мозг находится на пике развития.

Предыдущая главаГлава 50 из 102Следующая глава