Эта книга не просто теория, на её страницах вы найдёте много материала, который можно применить на практике, шаг за шагом становясь Хранителем истории собственной семьи. Чтобы было удобнее сразу записывать мысли, факты, структурировать информацию, специально продуман и создан дневник «Узнай свою родословную. Дневник для изучения семейной истории». Шаги в нём и формы для заполнения полностью соответствуют шагам в этой книге. Вы можете приобрести его в любом книжном магазине или же завести свою красивую тетрадь.
Итак, прочитайте эту главу и внесите данные в тетрадь согласно Шагу 1.
• Разберитесь со структурой информации о вашем роде в своей памяти и заполните первое родословное древо.
Если пока не хотите сразу заполнять древо в книге, выгрузите всё на ватман. Для его создания хорошо подойдут стикеры – например, розовые для женщин и голубые для мужчин.
Пишите по принципу «Кто? Где? Когда?»: отметьте точками, где нет данных, чтобы при взгляде на древо были видны пустые места.
Кто? Фамилия, имя, отчество. Если женщина меняла фамилию, пишите в скобках девичью.
Где? Родился, женился, работал, умер. Точное место очень важно знать, так как без него продвинуться вглубь будет крайне сложно.
Когда? Основные даты – рождение, смерть, браки и расторжения, если были, тоже понадобятся.
Генеалогическое историческое исследование – это сбор документов, которые подтверждают или опровергают гипотезу: существовал ли такой человек, точно ли то, что вы о нём помните, соответствует реальным фактам?
Если в процессе работы с фактической информацией нахлынут воспоминания, не стесняйтесь, вспоминайте. Запишите текстом или на диктофон, пока идёт поток историй – ловите, не останавливайте!
Вы можете быстро расшифровать аудиозапись, превратив её в текст с помощью различных сервисов, через поиск в интернете по запросу «перевести аудио в текст» можете выбрать то приложение, которое вам подойдёт. Для автоматической транскрипции достаточно загрузить аудиофайл из телефона или компьютера. Такую же процедуру можно провести с видео.
Доставайте документы, если есть, смотрите, на кого из предков они записаны. Это могут быть: свидетельства о браках, смерти, рождении, разводе, перемене имени, установлении отцовства.
Пометьте в древе каким-то значком то, что в наличии: например, зашифруйте зелёной точкой документы о рождении, а чёрной – о смерти.
Дальше будем двигаться по шагам, постепенно становясь всё более продвинутым исследователем своей родословной, и документальный архив будет пополняться.
А пока для вас загадка: После революции надо было где-то регистрировать браки, рождения, смерти, а в церкви уже нельзя. Куда передали эти функции?
* Ответ смотрите тут.
Подробнее о дополнительных сведениях из ЗАГСа читайте в главе 2 «Исследователь выходит в мир».
Перед тем как начнёте записывать подробные данные о своих родственниках в их карточках, важно записать один термин, ведь исследователь собирает не только информацию о предмете исследования, но и терминологическую базу, чтобы понимать других исследователей.
Патрилинейность – это принцип наследования родовой идентичности, имущества, фамилии и социального статуса по мужской линии (от отца к сыну). В контексте изучения русской родословной это явление играло ключевую роль.
• Русские фамилии традиционно передавались по мужской линии, а женщины при замужестве часто принимали фамилию мужа.
• Наличие отчества (имя по отцу) – яркий пример патрилинейности. Имущество (земля, дом) чаще переходило к сыновьям, особенно в крестьянских и купеческих семьях.
• Дворянские родословные книги фиксировали именно мужские линии, так как титулы и привилегии наследовались через отца.
• Даже в церковных метриках ребёнок записывался с указанием имени отца, часто без указания матери.
Как патрилинейность влияет на изучение родословной?
Плюсы:
• проще отследить мужские линии – фамилии в документах сохраняются поколениями. С оговоркой, что они появились и установились для крестьян не так давно – к концу XIX – началу XX века, массово начав появляться в документах после отмены крепостного права в 1861 году;
• чёткая структура – в ревизских сказках, исповедных ведомостях и метриках родство чаще указано через отца.
Сложности:
• «оборванные» ветви – если в поколении рождались только дочери, фамилия могла исчезнуть из документов;
• женские линии часто менее задокументированы – например, в дореволюционных источниках девичья фамилия матери могла не указываться.
Запишите всё о ваших ближайших родственниках. Не забывайте про «Кто, где, когда».
Вот пример, как может выглядеть такая карточка:
Мой отец
Фамилия: ………………………………
Имя: …………………………………
Отчество:………………………………
Дата рождения: ……………………………
Место рождения: …………………………
Специальность: ……………………………
Место работы: ……………………………
Дата заключения брака: ……………………
Место заключения брака: ……………………
Дети: …………………………………
Если нет в живых.
Дата смерти: ……………………………
Место смерти: ……………………………
Место захоронения: …………………………
Теперь самая приятная часть первого этапа. Доставайте старые фотографии. Ищите людей из древа, созданного по памяти. Подпишите снимки, если на них нет подписи, кто есть кто, – используйте простой карандаш.
Почему эти подписи должны быть именно карандашом, читайте в главе 5 «Систематизация домашнего архива».
Иногда фотографии самых любимых хранят у сердца, вешают на стену, ставят в рамочку. Как это было у вас? Чьи фотографии окружали вас?
Если в процессе вспомнили историю создания фотографии, на которой запечатлены вы, запишите её.
В 80-е годы прошлого века была такая мода – носить в кошельке фотографии детей. Маленькие 3×4 см, которые можно сделать быстро в фотоателье через дорогу. Хранительница наблюдала, как мама меняет фотографии в кошельке по мере её взросления. Папина фотография там тоже была, но её она не меняла. Поэтому даже неосознанно девочка понимала, что мама с ней не расстаётся: открывая кошелёк, сначала смотрит на дочку, а потом уже достаёт денежки.
Фотографии на стены в доме будущей Хранительницы не вешали, однако она видела много больших портретов на стенах в гостях. Например, у одноклассницы Лены висели снимки бабушки и дедушки, только совсем молодых. При этом юный дедушка был узнаваем, а девушка с фотографии ни капельки не походила на ту бабушку, которую встречали друзья в гостях у Лены. Тогда для себя Хранительница открыла, что в старости человек может стать совсем другим. Девочке казалось, что так произошло, потому что дедушка Лены, как и на фотографии, оставался бодрым и весёлым, а вот бабушка была суровая и постоянно смотрела с такой строгостью, будто все вокруг провинились, даже тихо сидя на стуле, – неизвестно как, но точно что-то гадкое сделали.
И второе осознание: раз их портреты такие большие и висят в рамах на стене, то в семье они главные, даже мама Лены тут на вторых ролях.
Вот так неосознанно и вы могли понимать значимость себя и других родственников в жизни семьи. А ведь это просто фотографии, молча передающие то, что надо передать.
Отсортируйте оригиналы фотографий и документов по веткам и хронологии, а затем начинайте сканировать электронные копии своей фотоколлекции и документального архива.
Как систематизировать архив, читайте в главе 5 «Систематизация домашнего архива».
Вот теперь вы готовы общаться с родственниками! У вас появились вопросы к ним? Запишите их заранее, не полагайтесь на память.
Обязательно возьмите с собой заряженный телефон, проверив, что там достаточно свободной памяти. Записывайте на диктофон – так вы создадите ещё и фототеку с голосами старшего поколения.
Чтобы было интереснее спрашивать, а родственникам – отвечать, можете прихватить с собой и подарить готовую книгу для воспоминаний «Память сердца. Блокнот для тех, кто хочет оставить след в истории».
Ответ на загадку (выше): ЗАГС. Фактически они начали свою работу с 4 января 1918 года.