Чем различаются программа «12 шагов» и развивающий диалог? Когда вы рассказываете близким людям о двенадцатишаговой программе и советуете сходить на группу, они отвечают, что это секта. И тогда вы сталкиваетесь с бессилием: не знаете, что делать. Быть психологом дома не разрешается, потому что психолог – это человек, который берет на себя ответственность. А развивающий диалог не ставит препятствий. Конечно, сначала вы должны понять его философию: относиться к человеку с интересом, даже если он тает на ваших глазах, уважать его права, видеть в нем личность, отделять его от болезни, любить безусловно, принимать, ничего не ожидать и верить, что высшая сила ему поможет, благодарить судьбу и смириться перед ней. Приняв ее, начните разговаривать с зависимым, создавая позитивную связь, то есть говорите хорошие слова. Подобрать их для зависимого тяжело, но изо всех сил пытайтесь это сделать. Например: «Ты сегодня хорошо выглядишь! У тебя хорошая прическа. Какие у тебя красивые волосы и глаза!» Постарайтесь выразить любовь: «Хорошо, что ты со мной начал разговаривать. Хорошо, что уделил мне время. Спасибо, что ты остановился и поговорил со мной». Потом начинайте задавать открытые вопросы по той теме, которая интересна ему. Такое общение приводит к развитию обеих сторон – поэтому диалог называется развивающим.

Важно не забывать, что лепестки едины. Нельзя изучить один лепесток и забыть про остальные. В этом еще одно отличие двенадцатишаговой программы от развивающего диалога. В «12 шагах» можно двигаться постепенно: посидеть на первых трех, потом сделать четвертый шаг, потом пятый-шестой и т. д. Можно вернуться и повторить какой-то шаг. А в развивающем диалоге нужно брать всего по чуть-чуть, сколько сможете, потому что это философия. Елена Николаевна Чеснокова, автор этой схемы, соединила в одном цветке шведскую философию, философию Сократа и других древних авторов.