Приучение к горшку – один из тяжелых кризисных моментов в жизни ребенка и родителей. Бывает, что допущение ошибки в приучении к горшку может повлиять на туалетные навыки в более взрослом возрасте.
В каком возрасте нужно начинать приучать ребенка к горшку? Не ранее 18 месяцев. Мы берем интервал 18–30 месяцев жизни.
Ранее 18 месяцев развитие ребенка не позволяет научиться ходить на горшок. А еще это способствует неправильной выработке туалетных навыков, а также негативному отношению к дефекации и мочеиспусканию в будущем.
Когда ребенку исполняется 18 месяцев, необходимо оценить, готов ли он к обучению туалетным делам.
Признаки, что ребенок «созрел» для горшка:
• умеет ходить, надевать и снимать одежду;
• просит надеть нижнее белье;
• может сесть на горшок и встать с него;
• может устойчиво сидеть на горшке;
• может показывать своим видом позыв к мочеиспусканию или к дефекации: выражение лица (гримасы), позы (скрещивает ноги, хватается за пах, садится на корточки), издает звуки (кряхтение);
• речь (или имитация), чтобы ребенок мог дать понять о потребности сесть на горшок;
• может выполнять инструкции родителей («подойди к горшку», «сними штаны, нижнее белье», «садись на горшок»). Важно не говорить это все сразу, а давать по одному указанию. После выполнения этого указания сказать, что делать дальше, и т. д.;
• появление ощущения наполненного мочевого пузыря и прямой кишки;
• не нравится «грязный» подгузник – ощущает дискомфорт;
• появление контроля над мочевым пузырем или кишечником (ребенок остается «сухим» во время сна или в течение ночи).
Признаки, что ребенок сопротивляется приучению к горшку, а значит, нужно попробовать другой способ или отложить приучение на потом:
• отказывается садиться на горшок, может убегать или прятаться, когда чувствует позыв к дефекации;
• появляется задержка стула, каломазание (кал подтекает в трусики), энурез (недержание мочи).
Как реагировать на успехи и неудачи в туалетных делах у ребенка:
• оставайтесь позитивными;
• сохраняйте терпение;
• хвалите и поощряйте ребенка;
• неудачи – это вполне нормально. Даже взрослые при обучении новому навыку ошибаются и терпят неудачи;
• нельзя наказывать ребенка за неудачи;
• нельзя даже негативно высказываться и психовать по поводу неудач;
• иногда можно делать перерыв в приучении к горшку, если нервы уже совсем на пределе.
Какой горшок выбрать? Горшок не должен быть похож на игрушку. Дети могут неправильно понять, для чего этот предмет, если он весь цветастый и с рисунками. То есть горшок должен быть нейтральным.
Горшок должен быть комфортным, не холодным, ребенок должен сидеть на нем устойчиво. По размеру он должен подходить под возраст малыша. Горшок должен быть не тяжелым, чтобы ребенок сам мог его переносить при необходимости. Также он должен находиться в легкодоступном месте.