Для начала определимся с критериями, по которым мы будем оценивать развитие детей после года:

• Аз – зрительное развитие;

• Ас – слуховое развитие;

• До – движения общие;

• Др – движения руками (мелкая моторика);

• Рп – понимание речи;

• Ра – активная речь (малыш говорит);

• И – игра;

• Н – навыки.

Теперь каждый из этих пунктов будем соотносить с разными возрастами детей.

³[3]