Это когда наставник рекомендует, направляет, обучает, а ему сопротивляются, делают по-своему, не слышат его. Когда думают: «Я умнее (опытнее). Я знаю, как лучше. Он сам ничего не умеет, так чему меня научит? Он же новичок! Кто он такой, чтобы учить меня и говорить мне, что делать?» Бунтарство в наставничестве приводит к пробуксовке в бизнесе и к тому, что партнёры, кого наставляют эти люди, начинают вести себя так же, но уже по отношению к самому наставнику. Демонстрируемую модель поведения перенимают, даже если этого не видят.
Это когда партнёр выбирает идти в бизнесе своей дорогой, перестаёт взаимодействовать с наставником, делая вид, что его нет. В глубине души есть обида, что «он такой» или «так со мной поступил». Считает, что ему не повезло. «Не хочу его видеть, не хочу с ним общаться и не предпринимаю абсолютно никаких действий, чтобы восстановить отношения, потому что считаю его неправым».
Это когда принимают наставника таким, какой он есть. Да, он может быть неидеальным, упрямым, твердолобым, непонимающим, но ему всё равно благодарны, с ним всё равно поддерживают отношения. У такого наставника не учатся, не выполняют его рекомендации, не прислушиваются к его мнению, но и не вычёркивают его из жизни. С ним общаются, встречаются на мероприятиях, могут что-то обсудить, но не более.
Это когда наставник говорит, что делать, и партнёр делает, выключив внутреннего бунтаря. Так идут по пути, который он или прошёл, или проходит. Не важно, правильные он даёт рекомендации или нет, – просто делают, а поймут потом. Ему доверяют и знают, что он делает всё для роста и развития, несмотря на то, что, возможно, у него меньше жизненного и профессионального опыта, но больше опыта в этом бизнесе.
Это когда понимают, что выгодно работать с наставником, каким бы он ни был. Его не пытаются исправить и изменить. Его не обвиняют, от него не требуют, на него не обижаются. К наставнику относятся так, как хотели бы, чтобы их партнёры относились к ним. С наставником разговаривают, договариваются, ищут компромиссы и точки соприкосновения. Ему помогают и берут на себя ответственность.
Так вот, если думаете о будущем, если хотите, чтобы ваши партнёры вас слушали и слышали, чтобы воспринимали вас как наставника, делали то, что вы рекомендуете, уважали, ценили вас и были благодарны, начните с себя! Со своего отношения к наставнику, со своей позиции в отношении него, с принятия и благодарности. Для кого-то это может быть непросто, но это крайне важно. Сделайте это для себя и для своих людей.