Социологи уже давно отметили переход от общества достижений к обществу успеха [42]. Похоже, что в основе его теперь лежат не прилагаемые усилия, а измеримые результаты. В экономическом контексте это означает, что учитываются только цифры, но то, как они возникли, во внимание не принимается. Малозначимой темой стало и обращение с конкурентами или сотрудниками. В контексте частной жизни это означает, что, например, для ребенка имеет значение только оценка, которую он принес домой, но не то, как она была получена. Цель оправдывает средства. Так успех становится компонентом, формирующим норму и мораль. И не столь важно, как он был достигнут. Успех важнее, чем проведенная работа, лежащая в его основе. В лучшем случае успех демонстрируется непринужденно, как то, что далось играючи. Довершают картину фотографии так называемых цифровых кочевников[12] на пляже Бали. Мы приучиваемся гордиться не своими стараниями, а только достигнутым. Однако неудачи в этом случае для самооценки могут стать фатальными.

Гордость и стыд одновременно и очень близки, и очень далеки друг от друга. И хотя одно чувство является противоположностью другого, зачастую гордость сменяет стыд за доли секунды и наоборот. Оба эти чувства играют особенно важную роль при социальных контактах с другими людьми и считаются так называемыми социальными эмоциями[13]. В частности, чувство стыда возникает, как правило, при социальных взаимодействиях и проявляется только в межличностных коммуникациях.

Похоже, способность испытывать гордость и стыд у нас, людей, врожденная. Эти чувства уже заложены в нас, когда мы появляемся на свет. То же самое касается, например, и таких эмоций, как радость, грусть или страх [43]. Однако то, чем мы гордимся и чего стыдимся, в значительной степени бессознательно усваивается самостоятельно в течение жизни. В большинстве случаев первые годы жизни, вплоть до юности, особенно сильно влияют на формирование в нас чувства гордости и стыда. Факторы, влияющие на это, разнообразны и варьируются от наших собственных родителей до средств массовой информации и общих социальных факторов.

И гордость, и стыд можно грубо разделить на две части – конструктивную и скорее патологическую, или неполезную. Это подсказывает нам, что и крайне неприятное чувство стыда имеет для нас большую ценность. Несмотря на это, упорно сохраняется гипотеза, что нам, людям, было бы лучше без неприятных эмоций. Жизнь без страхов, грусти, гнева или стыда – это ли не прекрасно? Хотя это желание понятно, с точки зрения психотерапии истина напрашивается сама собой.

Стыд и гордость трудно скрыть. Стыд заставляет краснеть, гордость – выпрямиться. Эти визуально заметные маркеры эмоций имеют характер сигналов и оказывают колоссальное влияние на окружающих нас людей. Иногда они даже провоцируют ответную реакцию. Исследования с позиции эволюционной психологии, которые пытаются связать человеческую психику с эволюционным развитием, предполагают, что наличие этих и других эмоций дает (эмоциональное) преимущество в выживании.