К книге
Педагогические проблемы молодежи в свете исламских преданийРаздел 2 ПРЕДАНИЯ. Глава 3 Принципы воспитания молодежи. 61
53%
Раздел 2 ПРЕДАНИЯ. Глава 3 Принципы воспитания молодежи. 61
82

عن منصور بن حازم قال:قلت لابی عبدلله (ع): کنت أخرج في الحداثة إلى المخارجة

مع شباب أهل الحي و إنی بليت أن ضربت رجلاً ضربة بهصاء فقتلته فقال: أکنت

تعرف هذا الامر اذ ذاک؟ قال: قلت: لا. فقال لی: ما کنت عليه من جهلک بهذا الامر أشد

عليک مما دخلت فيه

«Мансур б. Хазим говорит: «Я сказал Имаму Садику (А): «В молодости мы ходили вместе с юношами из рода аль-Хай в сторону аль-Мухариджи, я ударил одного человека палкой по голове, и он умер». Имам сказал: «Знал ли ты своего Имама, когда совершил это убийство?» Я сказал: «Нет». Он сказал: «Не знать своего Имама – это еще хуже, чем совершенное тобою убийство»[295].

• Значение и важность признания покровительства Ахль аль-Бейт (А).

• Обучение основам религии (имамат) относится к тем важным сведениям, которым необходимо обучать молодежь.

Предыдущая главаГлава 82 из 155Следующая глава