К книге
Педагогические проблемы молодежи в свете исламских преданийРаздел 2 ПРЕДАНИЯ. Глава 2 Особенности молодежи и молодости. 16
24%
Раздел 2 ПРЕДАНИЯ. Глава 2 Особенности молодежи и молодости. 16
37

عن جابر قال أتى رجل رسول لله قَالَ أَتَى رَجُلٌ رَسُولَ اﻟﻠﮧَِّ ص فَقَالَ إِنِّى رَجُلٌ شَابٌّ

نَشِيطٌ وَ أُحِبُّ الْجِهَادَ وَ لِى وَالِدَةٌ تَكْرَهُ ذَلِكَ فَقَالَ لَهُ النَّبِيُّ ص ارْجِعْ فَكُنْ مَعَ وَالِدَتِكَ فَوَ

الَّذِى بَعَثَنِى بِالْحَقِّ نَبِيّاً لَأُنْسُهَا بِكَ لَيْلَةً خَيْرٌ مِنْ جِهَادِكَ فِى سَبِيلِ اﻟﻠﮧَِّ سَنَةً

«Джабир говорит: «К Пророку (С) пришел человек и сказал: «Я здоровый и сильный молодой человек, хотел бы участвовать в джихаде, но у меня есть родители, которые не желают, чтобы я пошел в джихад». Пророк (С) сказал: «Вернись к родителям и оставайся с ними. Клянусь Аллахом, который меня ниспослал, если твоя мать будет спокойна хотя бы одну ночь, пока ты будешь дома, это лучше, чем целый год джихада на пути Аллаха»[248].

• Воспитание молодых людей в семье; обращение их внимания на значение и ценность матери в семье.

• В силу своей юности молодые люди стремятся принимать активное участие в общественной деятельности.

• Разъяснение необходимости душевного спокойствия матери и роли детей в этом важном вопросе.

• Необходимость обучения молодежи ценностям и их ступеням.

Предыдущая главаГлава 37 из 155Следующая глава