Данная Декларация состоит из 30 статей. Здесь не будем останавливаться на таких моментах, как допущение повторов в некоторых статьях, или наличие в части статей моментов, из-за которых отдельные другие статьи кажутся невостребованными, или необходимость разделения некоторых статей на несколько составляющих компонентов.

К важным, заслуживающим внимания моментам преамбулы Декларации можно причислить нижеследующие:

1. Человечество наделено одинаковым достоинством, уважением, естественным и неотъемлемым правом.

2. Достоинство, уважение и естественные права присущи всем членам человеческой семьи, и они не должны быть попраны. Чёрные и белые, высокие и низкие ростом индивиды, женщины и мужчины обладают ими одинаково. Никто из членов отдельно взятой семьи не может хвастаться своим более высоким по сравнению с другими её членами происхождением, таким же образом все индивиды человеческого сообщества, которые являются членами более крупной семьи, с точки зрения достоинства равны; никто не может считать себя более знатным и благородным, чем другие.

3. Основа свободы, мира и справедливости заключается в убеждённости всех людей в истинности того, что все индивиды одинаково достойны и уважаемы.

Данный документ декларирует, что им обнаружены источники всех забот и тревог, которые люди создают друг для друга; источник возникновения всех войн, угнетений, агрессий и зверских деяний индивидов и народов по отношению друг к другу заключается в незнании всеобщих достоинств друг друга и необходимости уважительного отношения друг к другу. Подобное незнание со стороны части людей побуждает другую сторону к восстанию и протестам, что является угрозой для мира и безопасности.

4. Высшей мечтой, к осуществлению которой должны стремиться все люди, является возникновение мира, в котором в полной мере будут торжествовать свобода мысли, безопасность и материальное благополучие, а давление, страх и нищета будут искоренены.

5. Вера в естественное достоинство и уважение неотъемлемых и неотчуждаемых прав людей должна формироваться, постепенно, путём обучения и воспитания, у всех индивидов.