К книге
Буравчик на звуковых волнах. Что мы слышим, и как это звучит?Буравчик в поисках первого музыкального инструмента На чем играли древние люди?
54%
Буравчик в поисках первого музыкального инструмента На чем играли древние люди?
15

Буравчик играл с Босленкой на улице в классики. И одновременно пересказывал ей то, что узнал вчера от писателя про музыку. Дыхание сбивалось.

– И… вот… если ты… Босленка… хочешь стать… композитором… то… ты должна… учиться играть… на музыкальном инструменте… сначала.

Босленка пока не скакала и спросила Буравчика:

– Ну хорошо, вот выучусь я играть на скрипке, и что, стану сразу композитором, что ли?

Буравчик доскакал до конца нарисованных мелом квадратиков, отдышался и сказал:

– Не знаю, если у тебя есть талант нужный, то станешь. Мне вот больше интересно – а как первые композиторы-то сочиняли музыку? Если еще не было музыкальных инструментов никаких? И вообще, какой музыкальный инструмент был самым первым?

– Не… зна… ю, – сказала прыгающая Босленка. – Спроси у своего писателя.

Придя домой, приняв душ и котлету с картошкой, Буравчик настучал на планшетнике вопрос писателю:

Какой музыкальный инструмент был самым первым?

Хорошо на тебя Босленка влияет, Буравчик. Давай поразмышляем.

Конечно, никто не знает, какой музыкальный инструмент был самым первым. Когда он появился, еще не было современной музыки, не было и специальных инструментов для проигрывания музыки. Поэтому люди использовали подручные средства, то, что лежало рядом.

Что находится ближе всего к человеку? Сам человек. И вот человек использовал сам себя в качестве музыкального инструмента. Он пел, кричал, цокал и издавал самые разнообразные звуки, подражая звукам природы и голосам птиц и зверей.

Вторым инструментом был, скорее всего, барабан или просто ударные инструменты. Можно было стучать маленькой косточкой мамонта по большой кости мамонта, ритмично. Вот и получался ритм, получалась музыка.

Третьим видом инструментов были, видимо, духовые инструменты, всякие дудочки, рожки и флейты. Есть легенда о происхождении первых дудочек.

Согласно греческой мифологии, первый музыкальный инструмент – пастушью дудку – изготовил бог Пан. Однажды на берегу он, балуясь с трубкой тростника, выдохнул сквозь нее и услышал, как его дыхание, пройдя по стволу, произвело глухой протяжный звук. Он разрезал ствол на неравные части, чтобы они производили звуки разной высоты, связал их вместе, и вот уже у него был первый музыкальный инструмент! Сейчас он называется флейта Пана.

Струнные музыкальные инструменты, типа маленьких лютней или арф, появились позже. Может быть, людям нравился звук от натянутой тетивы лука. И они захотели закрепить успех, натянуть несколько таких веревочек разной длины рядом.

Так появилась знаменитая лира Орфея, она была очень распространена в Древней Греции и позднее в Древнем Риме приблизительно в период с VI века до нашей эры по V век нашей эры.

Хотя сейчас археологи считают, что первые струнные музыкальные инструменты, маленькие арфы, были созданы в Междуречье, на территории современного Ирана. Их возраст около четырех тысяч лет.

В Китае же, согласно легенде, Желтый император Хуан Ди (четыре тысячи лет до нашей эры) создал первый музыкальный строй и первые музыкальные инструменты. Две птицы, фениксы, самец и самка, перекусили стебли бамбука в нужных местах и создали двенадцать флейт с разными звуками. Создали первую гамму, шесть мужских нот и шесть женских. Потом Хуан Ди приказал отлить колокола с таким же звучанием, как у флейт. Археологические находки в Китае также говорят о том, что первые флейты и первые колокола были созданы за тысячи лет до нашей эры.

В древнеиндийских эпосах «Рамаяна» и «Махабхарата» описаны древние музыкальные инструменты. Наверное, самый удивительный из них, с прекрасным звучанием, – струнный инструмент Вина. Ему тоже не одна тысяча лет.

А вообще, все музыкальные инструменты хороши. Нужно только уметь на них играть. Можно отбить отличный ритм даже на школьной парте или простучать карандашами.

Эксперименты

Давай изготовим один из самых древних музыкальных инструментов – сосуд с водой.

В разных культурах использовали для этого разнообразные сосуды. В Тибете – медные или бронзовые чаши. По ним можно стучать палочкой, можно водить по краю чаши той же палочкой или пальцем, можно налить в чашу воды и повторить действия. Получатся совсем разные звуки. Высота звука будет зависеть от многих вещей, в том числе и от того, сколько воды ты налил в чашу. Точнее, важно то, сколько свободного места остается от края чаши до воды. Чем меньшее расстояние оставить, тем выше будет звук.

Ну, бронзовых чаш нам найти, скорее всего, не удастся. Но стеклянные бокалы или тонкостенные простые стаканы ты точно найдешь.

Бокалы нужны самые простые, тонкие, без гравировки и рисунков.

Налей в бокал немного воды, смочи в воде палец и проведи, несильно нажимая, по краю бокала. Потренируйся, не спеши.

Пусть папа тоже попробует. Когда у тебя получится, бокал «запоет». Удивительно нежным и красивым звуком. Если взять несколько бокалов и налить в них разное количество воды, ты получишь настоящий музыкальный инструмент, множество звучащих на разные ноты бокалов. И сейчас есть мастера, которые играют на таких инструментах даже очень сложную музыку.

Предыдущая главаГлава 15 из 28Следующая глава