К книге
Просто о важном. Мира и Гоша узнают себя. Учимся договариваться и дружитьДень рождения (о необходимости обсуждать свои планы)
67%
День рождения (о необходимости обсуждать свои планы)
10

В субботу вся семья, как обычно, собралась на даче. С тех пор как родители поменяли машину, ездить туда стало намного приятнее. В новом автомобиле было много места: в салоне легко помещались три детских сиденья, а в огромном багажнике – все вещи. Дети с комфортом ехали сзади, а Соня тихонько лежала у них в ногах.

Утром в субботу перед завтраком Мира вышла на крылечко, чтобы подышать свежим воздухом. В деревне утренний воздух какой-то особенный, магический – он пахнет всеми самыми вкусными вещами на свете: цветами, мокрой травой, грозовыми облаками, землёй и деревьями. Ещё он пахнет ожиданиями, намекая на то, каким будет наступающий день: ведь на даче Мира всегда переживает множество приключений.

Через пять минут из дома вышла мама. Она с кем-то разговаривала по телефону и села рядом с дочкой на ступеньку.

– Нет-нет, мы пока ничего не планировали. Тридцатого сентября? – Мама удивлённо приподняла брови и посмотрела на Миру. – Очень предприимчивая девочка. Я дам тебе знать после того, как поговорю с ней.

Мама положила трубку и рассмеялась. А Мира задумалась: тридцатое сентября – эта дата ей о чём-то напоминала. Ах да, она же тогда собралась отмечать свой день рождения!

– Скажи, пожалуйста, у тебя скоро праздник? Мне только что звонила Лада. Она сказала, что ты пригласила детей из класса на день рождения.

– Да, – уверенно ответила Мира. – Тридцатого сентября.

– Дорогая, как ты думаешь, такие события нужно согласовывать с нами?

Если мама сделала паузу после вопроса, значит, в нём точно был подвох. Мира прекрасно знала об этом и насторожилась.

– Нужно? – спросила она. Так вести разговор безопаснее – пусть мама сама всё объяснит.

– Да, доченька, обязательно, – подтвердила та Мирино опасение.

Не то чтобы Мира боялась маму, но она не хотела гадать. И вообще мамин вопрос немного походил на манипуляцию: понятно же, что нужно, и Мира знала это, как и мама.

Конечно, следовало сперва обсудить праздник с семьёй. Но в тот день, когда она пригласила одноклассников в гости, всё получилось само собой. Сначала они играли на «паутинке» в школьном дворе, потом Марта рассказала о своём прошедшем дне рождения, а затем Анника поинтересовалась, когда свой день рождения будет отмечать Мира. Причём спросила она хотя и с улыбкой, но с некоторым напором.

«Опять не будешь!» – возмущённо резюмировала Анника.

В прошлом году Мира действительно не собирала друзей. С девочками из класса тогда отношения ещё не сложились, и она решила отложить торжество. А когда всё наладилось, прошло уже почти полгода, и отмечать с таким опозданием казалось странным. Некоторые дети спрашивали, планирует ли она наконец всех собрать. Однако ответа у Миры не было, и она постоянно придумывала отговорки. В итоге эта тема стала сильно тревожить её, и каждый очередной вопрос насчёт дня рождения приводил её в смущение и растерянность.

В этом году Мира хотела непременно пригласить друзей на праздник, но, снова услышав нелюбимый вопрос, будто вся сжалась внутри. И выпалила:

«Конечно, буду!»

«И когда?» – настаивала Анника.

«Скоро», – осторожно ответила Мира.

«В прошлом году ты так же говорила. И не отмечала», – продолжала давить Анника.

«В этом году будет по-другому, – сердилась Мира. – Мы с мамой уже даже день выбрали».

«И какой же» – Анника скорчила такую неприятную гримасу, что Мире захотелось обмануть.

«Тридцатого сентября, в субботу!» – объявила она.

Мира помнила эту дату, потому что тридцатого сентября папа с мамой отмечают годовщину свадьбы. Очень значимое событие для Миры – день, когда её родители создали их семью. Они заранее договаривались, что пойдут в кафе вдвоём, а Мира с Гошей и Бейби останутся с дедушкой или с няней.

«А меня пригласишь?» – упорствовала Анника.

«Конечно. Я тебя прямо сейчас приглашаю», – ответила Мира.

Этот разговор, начавшийся неприятно, вдруг повернул в приятном направлении. Потому что девочки, сидевшие на «паутинке», принялись наперебой спрашивать, позовёт ли Мира и их в гости, и она от этого стала совершенно счастливой. Все подружки хотели прийти к ней на праздник! А в прошлом году она отказалась отмечать, будучи уверенной, что к ней никто не придёт.

Этот эпизод доставил Мире столько радости, что весь следующий урок она провела за разрисовыванием приглашений: на каждом изображала радугу и писала «30 сентября». А на переменке все приглашённые получили свои открыточки. Дома дети, конечно же, рассказали родителям о предстоящем празднике и предъявили вещественные доказательства – рисунки с радугой и датой…

Всё это Мира и поведала маме, когда они сидели на дачном крылечке.

– Я понимаю твои чувства. Но давай договоримся, что все совместные события, в которых как-то задействованы члены семьи, мы согласовываем заранее. Хорошо? – произнесла мама, и Мира кивнула.

– Но теперь, если дня рождения не будет, Анника решит, что я опять обманула. И расскажет это всему классу. Что же мне делать? – ужаснулась Мира.

Мама подумала, что тридцатое сентября – неплохая дата для праздника. В первой половине дня они соберут гостей, а во второй – встретятся с друзьями семьи и после сходят с папой в кафе. Такой план устроил абсолютно всех.

Мира хотела, чтобы самые близкие ребята остались на ночёвку. Но мама не знала, как сделать так, чтобы другие дети не обиделись. Ведь если все будут отмечать праздник и вместе веселиться, а затем кто-то скажет «я здесь ночую», то остальные почувствуют себя не очень приятно. Как будто Мира выбрала из компании кого-то особенно значимого для себя. Это способно испортить общее настроение: некоторые расстроятся, пойдут разговоры о том, кто Мирин лучший друг и кого она любит больше.

– Ты хочешь столкнуться с этим в день рождения? – спросила мама, и Мира отрицательно покачала головой. – Тогда, может быть, устроим ночёвку на следующий день. Или через неделю?

– И у меня получится два дня рождения! – воскликнула Мира. – Это ещё лучше. Спасибо, ты так здорово придумала!

Взяв листок бумаги, она принялась записывать всех, кого пригласила: Еву, Марту, Алису, Вику, Аннику, Роберта, Макара и ещё нескольких одноклассниц. Но потом задумалась и рядом с Анникой поставила знак вопроса. С одной стороны, с ней было очень весело, когда она не вредничала. Но, с другой, Мира не знала, что делать с её войной чувств.

– Ты уже всех пригласила, – напомнила мама. – Предлагаю тебе в понедельник, когда ты будешь в школе, ещё раз прислушаться к своим ощущениям и определить, кого точно хочешь видеть.

– Но если я не захочу видеть Аннику, то как же ей об этом скажу? Мы ведь уже договорились, что она придёт.

– Возможно, это как раз станет поводом поговорить о ваших отношениях, – ответила мама. – Ты можешь так и сказать: мол, ты хотела бы её видеть на своём празднике, но она тебя обижает. Странно приглашать на день рождения того, кто делает тебе больно, ведь мы собираем друзей, чтобы веселиться вместе с ними, а не огорчаться.

Так и решили. Мира была счастлива, что ничего не пришлось отменять, а мама порадовалась, что Мира захотела отметить свой день рождения и что многие друзья с удовольствием согласились к ней прийти.

ОБСУДИТЕ С РЕБЁНКОМ

1. Случалось ли такое, что на свой день рождения ты приглашал того, кого не хотел видеть? Почему?

2. А сам ты ходил к кому-то в гости против собственного желания? Почему?

3. Как ты думаешь, как поведёт себя Анника, если Мира не позовёт её? И что тогда сделает Мира?

КОММЕНТАРИЙ ПСИХОЛОГА

Дети – эгоисты, и это нормальная часть взросления. Малышам действительно кажется, что мир вращается вокруг них. Именно в детстве мы легко встаём на табурет и читаем стихи – уверенные в том, что получим заслуженные аплодисменты.

Обратная сторона этой медали – ребёнок думает, будто он виноват во всём плохом, что происходит вокруг. И если бы мама обиделась из-за совмещения праздников, то Мира получила бы сложный опыт – стала бы ощущать себя плохой.

Но мама у Миры очень мудрая и устойчивая, и она сумела найти подходящий для всех вариант.

А ещё, когда рядом с именем Анники появился знак вопроса, мама не начала упрекать Миру в неумении дружить, а просто рассказала ей, как можно в этой ситуации поступить. Она дала дочери право принимать решения и действовать в согласии со своими желаниями.

К сожалению, я как психолог чаще вижу другие сценарии поведения родителей. Взрослые с большим трудом принимают детские чувства и редко умеют мягко объяснить, чего лучше не делать.

Ведь если бы Мира оставила друзей с ночёвкой, то под угрозой оказалось бы и запланированное на этот вечер свидание родителей. Одно дело – оставить с дедушкой или с няней троих внуков, и совсем другое – целую компанию гостей. И конечно, мама права: такой вариант действительно мог бы поссорить детей. И подобная бережность по отношению к чувствам младших кажется мне очень правильной.

Однако я вижу в этой бочке мёда и ложку дёгтя. Мама в рассказе порадовалась, что многие друзья с удовольствием согласились прийти к Мире на праздник. Для меня это болевая точка: мы оцениваем своих детей по их успешности в коллективе. Наличие друзей как будто возвеличивает ребёнка в наших глазах и подтверждает: он нормальный. Но ведь все люди разные, и социальная активность человека бывает слабой и сильной. И если у ребёнка нет друзей в школе, то это не означает, что с ним что-то не так, – просто он не встретил совпадающих по духу людей. Родители же, сильно переживая, стараются сдружить своё чадо со всеми. Потом, правда, спрашивают, как отвадить его от плохой компании. Я мечтаю, чтобы мир перестал оценивать людей по количеству друзей/приятелей.

Предыдущая главаГлава 10 из 15Следующая глава