Давайте еще раз поговорим про конфликты. В первой главе про них сказано довольно много, но лучше повторить, ведь теперь мы видим перед собой не просто конфликт – мы видим героя, который с этим конфликтом столкнулся. Именно герою придется как-то разрешить этот конфликт. Именно герой является одной из сторон конфликта.
Если это конфликт внутренний – он должен вытекать из особенностей героя. Описанная выше девушка в лифте наверняка страшно раскаивается. Но и боится пойти в полицию и признаться. Угрызения совести и страх – вот что борется внутри ее головы. Вот в чем ее внутренний конфликт.
Межличностный конфликт предполагает наличие других героев. Иногда эти другие не подозревают, что участвуют в конфликте. Например, мама между делом просит дочь-подростка убраться в комнате – а дочь воспринимает это как вызов, как стремление ее подчинить. Или муж приходит домой усталый после работы и валится спать – а жена уверена, что у него завелась любовница. Но чаще вторая сторона конфликта отлично понимает ситуацию. Карабас-Барабас сознательно пытается помешать Буратино и его друзьям. Волк понимает, что делает, когда подкарауливает Красную Шапочку в бабушкиной одежде. Мориарти сделал целью своей жизни соперничество с Шерлоком Холмсом.
То есть иногда мы видим, что нашему герою противостоит кто-то конкретный, кто сознательно вредит, объявляет войну. В таком случае героя обычно называют протагонистом, а его врага – антагонистом.
Буратино, Гарри Поттер, Фродо Бэггинс, Белоснежка – все это протагонисты.
Карабас-Барабас, Воландеморт, Саурон, Злая Колдунья – антагонисты.
Правда, ситуация может быть гораздо сложнее. Например, в «Песни льда и пламени» (она же «Игра престолов») сам черт не поймет, кто там протагонист, кто антагонист, а кто занимается своим шкурным делом, наплевав на всех остальных. Конфликты между героями этой эпопеи запутанны и многогранны, персонажи создают и разрушают союзы, прекрасные девочки становятся безжалостными убийцами, а грубые громилы – благородными рыцарями.
Но мы бы советовали для начала не увлекаться плетением такого кружева. Выберите себе героя, поймите, какой у него конфликт и с кем (с чем).
Например, девушка-убийца из лифта (еще помните, кто это?) может конфликтовать только сама с собой, потому что мужчина выжил и не собирается на нее подавать в суд. Или у нее может появиться антагонист – следователь, который ищет ее за убийство.
1. Как можно улучшить сюжет, если…
1) В завязке красивая и умная девушка подает заявку на конкурс красоты, а в конце его выигрывает.
2) Парень очень хочет работать в конкретной компании, в завязке проваливает собеседование, переживает. А в развязке его друг предлагает парню другое место.
3) История про то, как самый обычный щенок овчарки становится чемпионом породы.
2. Подумайте, какие конфликты можно вытащить из этих историй:
1) Девушка завалила сессию.
2) Кошку сбила машина.
3) В племени утумба неурожай ананасов.
Попробуйте к каждой ситуации прикрутить по несколько конфликтов разной степени глобальности.