К книге
Повседневная жизнь Российской империи в годы Первой мировой войныИз истории обучения финансовой грамотности
54%
Из истории обучения финансовой грамотности
159

Кто-то страдал от безумных цен на продукты, а кто-то на этом старался нажиться. Одновременно с этим возникал и другой вопрос: где надежнее хранить накопленные деньги? Многие крестьяне по примеру своих соседей складывали полученные им бумажки в горшок или иную аналогичную тару и зарывали во дворе. Когда через некоторое время они хотели проверить, целы ли деньги, и откапывали свои тайники, то обнаруживали, что бумажки, зачастую в количестве нескольких сот, а то и тысяч рублей, все сопрели.

Так что неудивительно и довольно показательно, что в России идея обучения населения основам финансовой грамотности имеет давнюю историю. Прежде всего речь шла о школьниках, поскольку не имеющее жизненного опыта подрастающее поколение особенно легко впитывает внушаемые ему мысли и идеи. В рамках такой программы при некоторых частных учебных заведениях Москвы, согласно разрешению попечителя московского учебного округа, были организованы школьные сберегательные кассы, имеющие целью приучить детей к бережливости.

Хотя такие кассы были широко распространены в западных странах, в России они представляли собой настоящую редкость, так как такие сберегательные кассы были не более чем в 2% всех существовавших тогда российских школ.

Предыдущая главаГлава 159 из 293Следующая глава