Отдельно хотелось бы немного осветить тему ожиданий родителей. Я часто встречаю родителей двух категорий: первые ничего не ждут и не требуют от своих «еще маленьких» детей, вторые – хотят и запрашивают слишком много. Чаще всего взрослые обеих категорий не знают и не понимают, что и в каком возрасте может делать ребенок. Отсюда и возникают сложности. Например, родители первой категории могут продолжать одевать и кормить ребенка чуть ли не до четырех-пяти лет, хотя самостоятельно есть и одеваться дети могут куда раньше. Но им кажется, что он «еще маленький». Вторая категория, наоборот, часто требует от малыша невозможного. Нужно стараться придерживаться золотой середины, хоть это и бывает непросто. Особенно сложно, если вы стали родителями впервые и у вас в течение жизни практически не было опыта взаимодействия с малышами либо он был слишком кратковременным, давним и т. д.

Первой категории родителей хочется сказать: главная задача родителей – научить ребенка жить без родителей! Эту фразу я однажды встретила у практикующего детского психолога Елены Бурьевой и навсегда запомнила. Она прекрасно отражает и цель раннего развития ребенка. Дайте возможность малышу делать то, что он уже может согласно своему возрасту. Не стремитесь все выполнять за него, иначе он так и не освоит навыки, которые пригодятся ему в дальнейшем. Такой подход чреват тем, что в какой-то момент вы потребуете от ребенка самостоятельности и выяснится, что ему/ей ничего не нужно, ребенок ничего не хочет, посуду за собой помыть не может, рюкзак в школу собирать не умеет и пр.

Завышенные ожидания и требования также ведут к сложностям в воспитании и в выстраивании коммуникации с ребенком. Они рождаются из совокупности нескольких факторов, и очень часто это: а) непонимание возможностей малыша согласно возрасту; б) сравнение своего ребенка с другими детьми (или с каким-то конкретным ребенком). Поэтому важно хотя бы примерно знать, что и в каком возрасте умеет малыш, ведь даже дети, рожденные в один день, могут уметь разное, потому что у любого навыка есть диапазон возрастной нормы. Например, ребенок может самостоятельно сесть в шесть месяцев, а может и в десять. И то и то – в рамках нормального развития. Поэтому подвергать сравнению своего ребенка с другими детьми не имеет смысла – важно сравнивать его с самим собой, с его темпом развития и прогрессом. Если у вас возникают какие-то сомнения, вы не понимаете, все ли идет в соответствии с возрастом, то всегда можете обратиться к специалисту.

Когда родители начинают самостоятельно заниматься с детьми дома, то тоже сталкиваются с определенными ожиданиями. Кажется, что ребенок сразу будет вовлечен, не будет никуда убегать и станет делать все так, как задумала мама. Но так практически не бывает: необходимо время. Из-за этого мама расстраивается, опускает руки и постепенно теряет мотивацию к занятиям. Такой сценарий не редкость. В работе с малышами важно помнить, что много и долго не бывает ни у кого. Никто не занимается с ребенком всеми развивашками мира круглосуточно семь дней в неделю. Важно не количество, а качество и понимание того, что вы делаете и зачем. У малышей непроизвольное внимание, они не могут долго концентрироваться на чем-то одном, и это нормально. При регулярных совместных занятиях с ребенком время концентрации внимания и усидчивости будет расти. Занятия имеют накопительный эффект, результат может быть виден далеко не сразу. Кроме того, важно не забывать об индивидуальном подходе к каждому малышу. Одна и та же игра может быть интересна одному ребенку, но при этом совершенно не привлекать другого. В этом случае имеет смысл сменить либо подход, либо игру (на ту, что будет направлена на решение схожей задачи). Например, одному малышу будут нравиться все пазлы вне зависимости от сюжета, а другого заинтересуют исключительно пазлы с машинами.

Я знаю, что все это может казаться очень сложным и непонятным. Но главное – начать, пробовать разное, и через некоторое время вы сами не заметите, что будете как рыба в воде. В процессе вы сможете понять, что больше всего нравится вашему ребенку, как и чем его увлечь, будете восхищаться тем, с какой легкостью он справляется с игрой, которая совсем недавно ему никак не давалась. У вас все обязательно получится, я в вас верю!