Ко мне нередко приходят на консультацию люди, в том числе и с необходимостью решать проблему «дети и деньги». И вот что я на это скажу.

Дети относятся к деньгами ровно так, как к ним относятся родители. Если папа, переходя на новое место службы, говорит, что у него зарплата будет больше, чадо понимает, что главное в работе – это доход. Если папа радуется, что работа будет интересная – чадо понимает, что интерес – главный критерий.

Если мама канючит, что у Машки есть шуба, а у неё нет, – ребёнок начинает просить синий велосипед. Не канючит – не начинает.

Когда мама говорит, что у сына сто машинок и она не будет тратить деньги на сто первую, а потом идёт покупать себе двадцатые колготки – сын ощущает, что мир несправедлив. И его ощущения можно понять.

Дети отзеркаливают нас, и это надо помнить. Иногда эти зеркала бывают кривыми (и не всегда в плохую сторону, подчас и в хорошую), но они есть всегда.

Ребёнок валяется посреди магазина и умоляет купить велосипед. Что делать в такой ситуации? – спрашивают родители.

Отвечаю: перешагнуть и идти дальше. Если ребёнок криком требует синий велосипед, значит, у него уже есть опыт, что это принесёт результат. Его научили.

Дети – это люди. И они существуют по тем же человеческим законам, по которым живёт любая семья. С помощью денег дети манипулируют родителями? А вы не пробовали с ними об этом поговорить? Не воспитывать их назидательно, а поговорить.

На мой взгляд, проблема «дети и деньги» (как и большинство проблем, связанных с детьми) – надуманная. Есть деньги на велосипед – надо покупать. Нет денег – надо объяснять.

Все без исключения проблемы, связанные с детьми, начинаются в тот момент, когда в ребёнке видят не человека, а объект для воспитания. Больше всего на свете взрослые ненавидят, когда их воспитывают, и тем не менее с восторгом предаются этому занятию в отношении детей.

Если в ребёнке видеть равного и очень интересного собеседника, это снимает множество проблем. Ребёнок манипулирует взрослыми, если видит, что есть такая форма взаимоотношений. Не видит – не манипулирует. Видит не в семье (а, скажем, в школе), но может поговорить об этом с родителями – вырабатывает свою позицию по этому поводу.

Если ребёнок понимает, что папа и мама видят в нём человека и честно с ним разговаривают, не возникнет проблема покупки синего велосипеда. Обо всём можно договориться. Но только если договариваться…

Андрей Максимов, психофилософ,

член Академии российского телевидения

На витрине магазина

На углу Большой Садовой

Продаётся синий-синий

В точечку велосипед.

Мира помнит: у Марины

Есть такой же, тоже новый,

И ещё есть две машины.

А у Миры, кстати, нет.

«У тебя похожий красный», —

Мама скажет. Ну и что же?

Мира с мамой не согласна

И качает головой.

«Посмотри, какой прекрасный.

Я хочу и синий тоже.

Не раздумывай напрасно.

Заберём его домой?»

«Мира, два велосипеда

Много места занимают.

И у нас в квартире точно

Негде будет им стоять».

«А давай мы переедем.

Знаешь, мама, что бывают

Раза в два квартиры больше

Или, может, даже в пять».

«Знаю, только дорогая,

Как дворец, квартира эта.

Мы не сможем, к сожаленью,

Так легко её купить».

«У Марины есть такая,

И ещё они на лето

Уезжают вместе с мамой

В дом большой на море жить.

Есть у них бассейн на даче,

Шпиц пушистый, всех белее,

Телевизор в коридоре

И в спортклуб абонемент.

Мама, их семья богаче?

Мы несчастней и беднее?

Папа наш не носит галстук.

Значит, он не бизнесмен?»

Семь часов, уже темнело.

Мама руку протянула.

Сон подкрадывался тихо,

Накрывая с головой.

Солнце спрятаться успело,

Мира шапку натянула

И пошла за руку с мамой

Через двор к себе домой.

Мама медлит. Всем известно,

Задают вопросы дети

Очень жизненно и резко.

Вот бы взять и пропустить.

Но с детьми быть важно честной,

И самой себе ответить,

Чтобы после было легче

Это Мире объяснить.

«Да, квартира небольшая,

И машины есть новее,

И совсем нет лишних денег

На второй велосипед.

Это правда, только, знаешь,

Мне другое всех важнее,

Мне не нужен дом с бассейном

И большой кабриолет.

Я писатель детских книжек.

Я люблю свою работу.

За неё не платят много,

Но другая сторона

В том, что часто в понедельник

Мы живём, как все в субботу:

Утром балуемся дома

И гуляем допоздна.

Знаешь, я сама решила

Стать писателем однажды.

Ну и пусть, что дом огромный

Не смогу себе купить.

Я давно определила —

Для меня другое важно.

И для этого не нужно

Крупным бизнесменом быть.

Я люблю сидеть на речке

И болтать в воде ногами.

Слушать небо и травинкой

Твои пятки щекотать.

Вечерами на крылечке

С папой говорить часами,

С рюкзаком ходить в походы

И с тобой в слова играть.

Я могла бы быть другою,

Может, выстроить карьеру.

Это тоже интересно,

И возможность велика

Стать компании главою,

Может быть, миллионером,

Ездить в синем «Мерседесе»

И ходить на каблуках.

Чудно жить на море летом,

И в своём бассейне плавать.

По утрам за чашкой чая

Покупать в Париж билет.

Мира, в поиске ответов

Помни, у тебя есть право

Выбирать, что в жизни этой

Для тебя приоритет.

Ты сама потом сумеешь

На вопрос такой ответить

И картину своей жизни

Для себя нарисовать.

А пока пойдём быстрее,

Чтобы папу дома встретить,

Приготовить вместе ужин

И втроём сыграть „в слова”».