После частей, посвященных медицине и самообслуживанию, идет часть по оценке речи. Речевые навыки занимают солидную часть оценочной формы. Это вызвано тем, что способность к общению крайне важна.

Здесь вам нужно отметить, использует ли ваш ребенок какие-либо слова. Если да, то запишите примеры наиболее часто произносимых. Если он еще не использует слова, есть ли лепет? В этом случае опишите звуки, которые слышали.