В 1994 году Джордж Левенштайн, экономист из Университета Карнеги-Меллона, представил так называемую теорию пробела, объясняющую, как заинтересовать человека. Это удивительно просто.

Нам становится интересно, когда мы обнаруживаем пробелы в наших знаниях. Они причиняют дискомфорт и желание от них избавиться.

Человеку становится интересно: что будет в конце? кто выиграет? Интерес возрастает с каждым слайдом, потому что он пытается угадать и каждый раз ошибается.

В итоге аудитория максимально вовлекается в доклад, а не безучастно слушает мои речи и читает слайды вроде: «Какой канал эффективнее». Я не раскрываю все данные, не выдаю сразу, как работают инструменты. В этом вся хитрость. И вы поступайте так же. Без интриги, без теории пробелов и игры с аудиторией люди во время вашего выступления просто уткнутся в смартфоны.