Помню, когда-то давно меня удивил японский подход к школьной физкультуре. Как оно на самом деле – хрен его знает. Но подавалось это следующим образом.

В японской средней школе на физкультуре все без исключения осваивают некоторую базу каратэ (можно на самом деле что угодно подставить: базу кендо, базу дзю-до… без разницы).

После школы все, понятное дело, идут кто-куда. И вот кто-то обязательно попадет в армию. Кто-то в полицию. Кто-то в спецслужбы. И везде нужна некоторая разновидность рукопашки. Где-то как часть психологической подготовки. Где-то как часть прикладной.

Как подготовить сносного рукопашника в минимальное время? Да еще и под конкретные требования (ведь военным нужна рукопашка на уничтожение, полиции нужна рукопашка для задержаний, спецслужбам еще какой-то отдельно-прикладной аспект). И хитрые японцы эту задачу с блеском решили.

В школе дается двигательная база. За 10 лет вполне закладывается на всю оставшуюся жизнь. А дальше… попадая в армию, тебе эту двигательную базу разворачивают до боя на уничтожение. Попадая в полицию, тебе эту же двигательную базу разворачивают до задержаний и обезоруживаний. Ну и так далее.

То есть японский школьник – это личинка рукопашника любой направленности. Только он про это даже не догадывается (чтобы на гражданке не чудил). А дальше он, даже пойдя по профилю, тоже не будет догадываться, что можно как-то по-другому (ну то есть полицейский не додумается на той же двигательной базе превратить свою обезоруживательно-задержательную рукопашку в бой на уничтожение).

В итоге экономия ресурсов налицо посредством гениальной начальной подготовки.

Это я узнал где-то лет 20 назад. А потом придумал Нейрошаманизм. Завтра в Москве буду проводить второй по счету интенсив по его основам… а сам сижу сейчас и думаю "блин, Вася, да ты ж то же самое придумал, как японцы!".

Потому что на интенсиве по основам я закладываю базу. А обучившиеся понятия не имеют, насколько крутецкие штуки смогут потом делать благодаря всё той же базе.

Пока могу намекнуть только про направления распаковки базы:

– Работа с другими один на один (условно назовем это терапией)

– Работа с группами

– Углубление работы с собой

– Воздействие на других

– Воздействие на "вселенские процессы" (типа удачи, везения, стечения обстоятельств, такого вот плана)

Выпускников, желающих продолжить свое развитие в Нейрошаманизме, ждет целый пласт удивительных открытий. В первую очередь открытие о том, что всё это легко ложится на базу из основ.

(пишу, а по рукам бегут толпы мурашек)