Мать Санмина расстраивается и злится всякий раз, когда они собираются выйти из дома. Она знает, что сыну требуется больше времени на сборы, чем другим, поэтому терпеливо ждет, но Санмин ничего не делает, пока время не истечет. Он начинает шевелиться только, когда на него накричат. Мальчик уже учится во втором классе, но у него все еще нет чувства времени. Мама понятия не имеет, сколько еще ждать и изменится ли что-нибудь вообще.

Родители отлично понимают, что дети-интроверты могут быть медлительны, поэтому дают им достаточно времени на сборы, а сами стараются переключиться на что-то другое, чтобы не ворчать лишний раз. Именно потому, что знают: один взгляд на ребенка – и они от раздражения начнут его поторапливать, а он устроит истерику. И несмотря на все принятые меры снова попросит еще немного подождать. Немногие родители способны с этим справиться.

Почему же дети такие медлительные? Наблюдения показывают, что это связано не столько с неторопливостью как таковой, сколько с личными представлениями ребенка. Занятие, в которое они погружены в данный момент, для них важнее правил, установленных родителями. Их собственное понимание времени важнее, чем чужое. Ребенок не считает себя безответственным и равнодушным. Его обидит, если родители посчитают, что он и есть «проблема».

Особенно ярко медлительность таких ребят проявляется в детстве, потому что их ощущение времени из-за недостатка опыта гораздо более субъективно. Но хорошая новость в том, что по мере взросления и получения большей обратной связи по этому вопросу, медлительность постепенно исчезнет. При возникновении социальной ситуации, где ребенок столкнется с определенными обязанностями, он будет спокойно выполнять их в своем темпе, поэтому нет необходимости слишком беспокоиться.

Маме Санмина следует предоставить сыну объективную оценку ситуации, например, сказать: «У нас есть десять минут. Если мы не успеем, то времени на вечерние развлечения не останется. Подумай, на что ты хочешь потратить больше времени – на сборы или развлечения».