К книге
Сила детей-интровертов. Как раскрыть потенциал ребенкаГлава 3 Знакомство с личностью ребенка. Дети, которые не говорят. Родители, которые все не так понимают. Нет идеальных родителей
28%
Глава 3 Знакомство с личностью ребенка. Дети, которые не говорят. Родители, которые все не так понимают. Нет идеальных родителей
33

«Не знаю, правильно ли я воспитываю своего ребенка»

Миён, мама интроверта, каждый день испытывает досаду и тревогу. Она изучает и пытается применить на практике все те вещи, о чем говорится в книгах по воспитанию, – принятие, участие и взаимодействие с ребенком, но зачастую это совершенно не применимо к ее ребенку. Мало того, всякий раз, когда она видит как ее ребенок с трудом делает то, что другим дается с легкостью, она задается вопросом, правильно ли занимается его воспитанием. Самое трудное – наблюдать за тем, как дитя всегда на шаг позади других. Миён не понимает, в чем дело: в темпераменте ребенка или в воспитании.

Воспитание ребенка-интроверта – задача не из легких. Они по своему складу чувствительнее экстравертов и с бόльшими трудностями справляются с повседневными задачами. Родителям тяжело наблюдать за тем, как ребенок делает шаги навстречу миру в собственном темпе. Нелегко с пониманием относиться к уникальности сына или дочери, особенно в корейской образовательной среде, где любое отклонение от общепринятого процесса развития считается проблемой.

Однако мудрым родителям не стоит расстраиваться, если универсальные методики воспитания не подходят их ребенку. Важно признать, что интроверты обладают уникальными чертами. Полезно запомнить некоторые характерные модели поведения и понять, чем они обусловлены.

Предыдущая главаГлава 33 из 118Следующая глава