Родителям следует помнить, что личность, определяемая врожденным темпераментом, не может быть однозначно хорошей или плохой. У каждого свои особенности. Гораздо важнее то, как вы воспринимаете их. От реакции матери зависит здоровье той части личности ребенка, что приобретается под влиянием окружающей среды.

Иметь здоровую личность – значит обладать чувством защищенности, доверия и к миру, и людям, а также позитивно воспринимать себя. Есть прямая зависимость от того, как вы ощущаете мир, что ожидаете от него и как живете. Другими словами, в формировании личности ребенка важно не то, экстраверт он или интроверт, а то, насколько комфортно он способен существовать в мире со своим природным темпераментом. Вынужденная трансформация вызывает проблемы с социальной адаптацией, а в результате психологическое здоровье человека оказывается под угрозой.

Здоровое формирование темперамента зависит от того, как ребенок воспринимает мир, когда появляется на свет. В частности, от того, насколько мир надежен, может ли он обеспечить безопасность, изменится ли реакция мамы в ответ на твое действие, как тебя воспринимают окружающие и так далее.

Наше представление о мире и о себе формируется в довольно раннем возрасте. Обычно первые воспоминания человека приходятся на возраст 4–5 лет. Более же ранние воспоминания скорее всего представляют собой адаптированные чужие. Детские воспоминания, скорее, плод эмоций, чем реальности. Это ваши личные истории, которые могут быть основаны на фактах, а может и нет. Могут быть адаптированы и трансформируются под влиянием разума и чувств. В них заложен первый взгляд человека на мир, людей и себя, еще из самого детства. Как ни странно, этот первый взгляд зачастую не меняется с течением времени и накоплением опыта и становится основой личности. Другими словами, личность – это сочетание врожденной предрасположенности и представления о мире, которое формируется в младенчестве.

Это означает, что опыт первых нескольких лет жизни формирует отношение ребенка к миру в той же степени, что и его врожденный темперамент. Другими словами, ребенок, которого принимают таким, какой он есть, живет в мире в соответствии с сильными сторонами темперамента. С другой стороны, ребенок, о темпераменте которого было сформировано ложное представление в раннем детстве, постоянно пытается приспособиться к существующему миру. Имейте в виду, что неумение жить в гармонии со своим темпераментом, в конечном итоге приведет к формированию менее здоровой личности.