Родители хотят знать личность своего ребенка, даже несмотря на то что приписывать ему определенный тип опасно. Почему? Личность – базис для понимания человека. А это важно, особенно для родителей. С помощью этого знания они пытаются как-то предсказать поведение и реакцию ребенка. Они страстно желают найти способ сформировать здоровую личность, способную успешно адаптироваться к любым условиям.
Так что же такое личность? Общее определение звучит так: «уникальные для человека эмоции, стремления и особенности поведения». Возьмем, к примеру, ситуацию в школе. Учитель наказывает весь класс за болтовню во время самостоятельной работы недельной уборкой. Один ребенок выражает гнев со словами «Я не понимаю, почему меня должны наказывать из-за других», а второго тревожит рассерженный учитель и одноклассники. Еще один молча делает то, что ему говорят, другой – находит ситуацию забавной и хихикает. Даже в одних и тех же условиях у каждого ребенка свои мысли, чувства и паттерны поведения.
Одним из самых запутанных терминов, используемых в связи с личностью, является «темперамент». Темперамент относится к врожденным чертам и аспектам характера. «Характер», как мы обычно говорим в повседневной жизни, относится к уникальным характеристикам человека, представляющим собой комбинацию врожденных качеств, или «темперамента», и различных «привычек и моделей поведения», сформированных под влиянием окружающей среды.
Понять личность человека не так просто. Существует множество споров о том, является ли она чем-то врожденным или на нее сильно влияет среда. Кроме того, если принять за аксиому, что среда оказывает сильное влияние на формирование личности, то возникают бесчисленные вопросы: какую среду следует создать для ребенка; какие аспекты его личности на данный момент стоит принять, а какие нет? Родители с беспокойством пытаются разгадать эти тайны по повседневным реакциям ребенка.
Что такое личность?
Личность – понятие врожденное или формируемое воспитанием? Тому, кто когда-либо воспитывал ребенка, сложно с уверенностью ответить на этот вопрос. Наблюдая за ребенком, который словно копия своего отца, вплоть до привычки лежа на диване шевелить пальцами ног, вы думаете, что в этом почти наверняка виновата генетика. Когда же родители видят ребенка, совершенно непохожего ни на одного из них, они недоумевают: «Почему он не похож на меня? Видимо, личность и правда не передается по наследству». Таким образом, личность кажется одновременно и чем-то врожденным, и формируемым под влиянием окружающей среды.
В XX веке среди психологов преобладало мнение, что личность формируется под влиянием среды, в которой растет человек. Однако в последние годы результаты различных экспериментов доказывают, что генетическая предрасположенность играет важную роль в этом процессе. Доктор Томас Бушар из Университета Миннесоты изучал однояйцевых близнецов, которые были разлучены более 40 лет, и обнаружил, что несмотря на разное воспитание, они обладают практически одинаковыми чертами характера. Это свидетельствует о том, что генетическая предрасположенность может оказывать большее влияние на формирование личности. Экстраверсия и интроверсия, которые являются частью личности, также объясняются темпераментом, который имеет значительную биологическую составляющую.
Проблема в том, что большинство родителей хотят, чтобы их дети были экстравертами, поскольку считают, что лучше быть тем, кто без труда выражает свое мнение, чем тихо размышляет. Родители беспокоятся, что ребенок отстанет от других, если будет вести себя как интроверт, и думают, что нужно изменить этот аспект их личности. Однако, как мы уже говорили, в настоящее время существует мнение, что экстраверсия и интроверсия обусловлены генетически. А значит, ничего не изменить, даже если очень захотеть. Если родители насильно насаждают изменения, ребенок будет чувствовать себя некомфортно и еще больше замкнется в себе.