Запреты передаются в очень раннем возрасте, когда ребенок не владеет речью. Предвосхищая ахи и вздохи на тему «Ну вот, опять во всем виноваты родители», скажу: психически здоровый родитель передает запреты бессознательно. Родитель хочет уберечь дитя от разочарований, с которыми когда-то столкнулся сам. От страхов, которыми были полны его детские ночные кошмары. Внутри его психики продолжает жить маленький Ребенок. И из этой части психики родитель, сам того не понимая, может завидовать или даже мстить собственному реальному сыну или дочери. Потому что когда-то, будучи маленьким, родитель так и не получил любви и признания, чтобы заполнить резервуары уважения и внутренней опоры. Это тонкий процесс, который требует индивидуального и бережного подхода. Вскрыть его – значит сделать шаг к изменению своего сценария. Принять себя настоящего, неидеального, но такого живого и достойного быть любимым и ценным.

От своих родителей мы получаем крылья и одновременно с ними – филигранно заточенный острый предмет для их подрезания. Мы впитываем информацию о том, какими должны быть, чтобы самые близкие нас любили, поддерживали, замечали, признавали. Мы также интуитивно считываем, от какой части себя стоит отказаться, чтобы оставаться в семейной системе:

«Отродясь у нас больших денег не водилось, поэтому и достойными людьми выросли» – хочешь быть одним из нас, бедным и гордым, не вздумай высовываться.

«Каждая копейка выстрадана потом и кровью» – деньги можно заработать только тяжким трудом.

«Много хочешь – мало получишь» – твои желания не имеют значения, всегда есть кто-то важнее тебя.

«Больших денег честным трудом не заработаешь» – эта установка превращает деньги в моральную дилемму, а не в средство обмена на товары и услуги, способ обеспечить безопасность и комфорт, инструмент для накопления, инвестиций и достижения финансовых целей в будущем. Мы, не понимая этого, наделяем деньги карающей функцией и продолжаем выстраивать с ними диалог. Словно деньги – та самая родительская фигура, которая рассказала, куда и на сколько поворотов надо закатать губу.

Согласно теории транзактного анализа, в возрасте 6–7 лет мы уже принимаем бессознательные решения о том, как будем жить. Только представьте: мы пишем сценарий своей жизни, опираясь на информацию, альтернативы которой в столь раннем возрасте у нас попросту нет. Некоторые были вынуждены рано повзрослеть. Другие – отказаться от роста во имя сохранения отношений с родителями. Но и те и другие отказались от важной части себя. От выбора того, что хочется, от права на пробы и ошибки, от возможности узнать, от чего горят глаза и учащенно бьется сердце.

Запреты также передает окружение: бабушки и дедушки, учителя, тренеры и другие значимые фигуры. Ограничивающие послания формируются и под влиянием знаменательных и стрессовых событий. Запреты – ключ к пониманию своего сценария и выходу из него.

Узнать о своих запретах вы можете с помощью этого теста: