Когда нас вызывают в школу и говорят что-нибудь нехорошее о ребенке, нам становится больно и мы испытываем желание расквитаться за этот дискомфорт с собственным чадом. Хочется поругать, пригрозить, чтобы вел себя хорошо и слушал учителя.

Посмотрите на ситуацию глазами ребенка. Ему кажется, что все взрослые сговорились, все против него. Недавно ко мне пришла очень глубокая мысль: когда учителя говорят о наших детях плохо, между нами и детьми происходит духовный разрыв. Я верю в то, что не за горами то время, когда ни один учитель не позволит себе говорить родителям плохо о его ребенке. Все, что нужно, – сотрудникам школы научиться методам переориентации детского поведения.

А пока это замечательное время еще не пришло, и школа пытается переложить на нас ответственность за то, что непосредственно происходит в стенах самой школы, не позволяйте учителям выговаривать вам в присутствии других родителей и выговаривать вашему ребенку в присутствии одноклассников и их родителей. Это элементарные правила хорошего тона и соблюдения ваших границ.

В идеале учитель и родитель могут сотрудничать, вместо того чтобы первый натравливал второго на ребенка. Конечно, если чадо совсем «слетело с катушек», придется как-то реагировать. Но вы должны четко понимать, что поведение ребенка симптоматично и причиной может быть как ситуация в школе, так и атмосфера внутри семьи. С этим придется разбираться.

Что бы ни было причиной поведения, будет легче договориться, если вы заверите ребенка в том, что вы всегда будете на его стороне. Прямо сегодня, после прочтения этой главы, выберите подходящий момент и скажите ребенку примерно следующее: «Дорогой сын (дорогая дочь), я хочу, чтобы ты знал (знала), что я тебя очень люблю! И что бы ни случилось в твоей жизни, я всегда буду на твоей стороне, буду твоей поддержкой!»

Такой разговор расслабит вашего ребенка, он по-настоящему поймет, что не одинок со своими проблемами, что ему есть с кем поделиться и на кого опереться. Не затягивайте, скажите прямо сегодня.

Детям важно услышать эти слова от родителей.

Смелее! Я верю в вас!

И когда вам жалуются на ребенка, не спешите ругаться. Дисциплинируйте себя, отнеситесь к чаду как к лучшему другу. А потом дома спросите: что же случилось? Почему он поступил именно так? Возможно, у ребенка были причины сделать то, что он сделал. Возможно даже, что в данной ситуации неправ учитель или воспитатель: они тоже люди и бывают необъективны или просто в плохом настроении, об этом тоже нужно помнить.

В случае, когда ребенок сам неправ, с ним нужно поговорить, выяснить причины поведения. Часто у непослушания есть очень весомые корни, и они отнюдь не в том, чтобы разозлить вас. Ребенок вообще редко делает что-то для того, чтобы специально расстроить родителей.

Больше подробностей, как общаться с учителями, что делать, если ребенок подвергается травле или сам является проблемой для других учеников, рассказываю на курсе «Школа – инструкция для родителей», который доступен по подписке в моем телеграм-канале.