Хорошо запомнился Начальник учебного центра Герой Советского Союза контр-адмирал Осипенко Леонид Гаврилович. Среди подводников – уникальная личность. Начинал он свою службу на подводных лодках во время Великой Отечественной войны, участвовал в освобождении Севастополя от фашистских захватчиков. После войны продолжил службу на дизельных подводных лодках. А с началом строительства атомных подводных лодок был назначен командиром первой атомной подводной лодки «К-3». За успешное освоение новой техники ему было присвоено звание Герой Советского Союза. Мы с большим уважением относились к такому опытному руководителю.

Леонид Гаврилович нашел время, лично познакомиться со своими офицерами, подробно расспросить о службе, семейном положении и личных проблемах. Он заранее всех предупредил, что учеба будет проходить с большими перегрузками, так как времени у нас в обрез и что мы, должны успеть закончить занятия к началу спуска на воду нашей подводной лодки. И требования к нам по учебе будут предъявляться жесткие.

Он представил нам весь преподавательский коллектив и кратко рассказал о каждом. Все преподаватели ранее проходили службу на подводных лодках и большинство из них принимали участие в испытаниях первых атомоходов. Нас познакомили с учебной базой центра: классы, тренажеры, аудитории. Мы увидели, что-то совершенно новое в системе подготовки подводников.

Члены нашего экипажа проходили учебу в училищах, на Высших офицерских классах ВМФ, различных курсах в Ленинграде. Многие имели за плечами опыт службы на дизельных подводных лодках. В Обнинске все было иначе. Было такое впечатление, как— будто мы переходили из нашего века в век следующий.

– Как? Товарищ адмирал, наша лодка уже строится? – не сдержался Куличков Николай Степанович – наш будущий заместитель командира подводной лодки по политической части.

– Ваша подводная лодка – на стапелях и готовится к заводским испытаниям, – ответил адмирал.

– Да и раскачиваться вам некогда. К концу года вы должны быть готовыми принять новый корабль, – строго добавил Осипенко, – За это отвечаю в первую очередь я и, конечно, все члены вашего 173 экипажа.

– Желаю успешной учебы! Завтра с 8.00 – за парты, – добавил адмирал и оставил нас в раздумье.

Действительно график учебы был напряженным. В сутки на занятия уходило не менее 12 часов. Страна вступила в новую эпоху создания мощного Военно-Морского Флота с атомными подводными лодками и надводными кораблями с неограниченным радиусом действия.

Мне было приятно говорить с сослуживцами, которые давали искреннюю оценку нашей совместной службы.

– Да, прошли моря, океаны, где не обошлось без аварий, были ЧП, но главное обошлось без потерь! – про себя подумал я, по-командирски подводя итоги службы на Флоте.

После аварийной ситуации с реактором, двое суток команда «приходила в себя». Еще трудно было поверить, что все кошмары позади и, что мы вырвались из смертельных объятий океана. В отсеках стояла необычная тишина, не было слышно посторонних разговоров, только доклады и команды. Поход продолжался…