• «Пока-пока» (от 8 месяцев)

Материалы: не требуются.

Инструкция: помашите ребенку рукой, говоря «Пока-пока!» Со временем ребенок начнет махать в ответ.

Что развивает: имитацию движений, коммуникативные навыки.

• Собираем пирамидку (от 8 месяцев)

Материалы: пирамидка.

Инструкция: покажите ребенку, как собирать пирамидку, надевая кольца на стержень. Дайте ему пирамидку и предложите повторить действие. Начните с небольшого количества колец.

Что развивает: координацию движений, мелкую моторику, понимание размеров.

• Открываем и закрываем коробочку (от 9 месяцев)

Материалы: коробочка с крышкой.

Инструкция: покажите ребенку, как открывать и закрывать коробочку. Дайте ему коробочку и предложите повторить действие. Можно положить внутрь небольшую игрушку, чтобы сделать игру интереснее.

Что развивает: координацию движений, мелкую моторику, понимание постоянства объекта.

• Ставим чашку на блюдце (от 9 месяцев)

Материалы: чашка и блюдце (пластиковые или небьющиеся).

Инструкция: покажите ребенку, как поставить чашку на блюдце. Затем дайте ему чашку и блюдце и предложите повторить действие. Поначалу может понадобиться ваша помощь, направляйте ручку малыша. Хвалите за успехи.

Что развивает: координацию движений, мелкую моторику, понимание пространственных отношений.

• Стучим ложкой по столу (от 9 месяцев)

Материалы: ложка, стол.

Инструкция: постучите ложкой по столу и дайте ложку ребенку. Поощряйте его повторять ваши действия.

Что развивает: имитацию действий, координацию движений.

• Катаем мячик (от 9 месяцев)

Материалы: мячик.

Инструкция: сядьте напротив ребенка и покатайте ему мячик. Поощряйте его катать мячик обратно к вам.

Что развивает: координацию движений.

• Играем в «барабан» (от 9 месяцев)

Материалы: кастрюля, ложка.

Инструкция: покажите ребенку, как стучать ложкой по кастрюле. Дайте ему ложку и предложите поиграть на «барабане».

Что развивает: координацию движений, чувство ритма.

• Складываем кубики в ведерко (от 10 месяцев)

Материалы: ведерко, кубики.

Инструкция: покажите ребенку, как складывать кубики в ведро. Дайте ему кубики и ведерко и предложите повторить действие.

Что развивает: координацию движений, мелкую моторику.

• Размешиваем ложкой чай (от 1 года)

Материалы: чашка, ложка (пластиковые или небьющиеся).

Инструкция: наполните чашку водой (можно добавить немного пищевого красителя для интереса). Покажите ребенку, как размешивать воду ложкой. Дайте ему ложку и предложите повторить действие. Не ругайте, если вода прольется, это часть процесса обучения.

Что развивает: координацию движений, мелкую моторику.

• Вытираем стол тряпкой (от 1 года)

Материалы: тряпка или губка, стол.

Инструкция: протрите стол тряпкой, показывая ребенку, как это делать. Дайте ему тряпку и предложите повторить действие. Можно «испачкать» стол чем-то безопасным (например, каплей воды или йогурта), чтобы ребенку было что вытирать.

Что развивает: имитацию действий, координацию движений, самообслуживание.

• Вытираем рот салфеткой (от 1 года)

Материалы: салфетка.

Инструкция: после еды вытрите свой рот салфеткой, а затем дайте салфетку ребенку и предложите ему вытереть свой рот. Помогайте и направляйте его руку.

Что развивает: имитацию действий, самообслуживание.

• Поливаем цветок (от 1,5 лет)

Материалы: небольшая лейка или бутылочка, комнатное растение.

Инструкция: покажите ребенку, как поливать цветок. Дайте ему лейку и позвольте полить растение под вашим присмотром. Объясните, что растениям нужна вода, чтобы расти.

Что развивает: имитацию действий, координацию движений, заботу о растениях.

• Переливаем воду (от 1 года)

Материалы: два стаканчика (пластиковые или небьющиеся).

Инструкция: наполните один стаканчик водой. Покажите ребенку, как перелить воду из одного стаканчика в другой. Дайте ему стаканчики и предложите повторить действие.

Что развивает: координацию движений, мелкую моторику.

• Достаем игрушки из мешочка (от 1 года)

Материалы: мешочек, несколько игрушек.

Инструкция: положите игрушки в мешочек. Покажите ребенку, как доставать игрушки из мешочка. Предложите ему достать все игрушки.

Что развивает: мелкую моторику, тактильные ощущения.

• «Телефонный разговор» (от 1 года)

Материалы: игрушечный телефон или любой предмет, который можно использовать как телефон.

Инструкция: поговорите по «телефону», поднеся его к уху. Дайте «телефон» ребенку и предложите ему поговорить.

Что развивает: имитацию действий, ролевую игру.

• Рисуем карандашом (от 1 года)

Материалы: бумага, карандаш.

Инструкция: нарисуйте на бумаге простую фигуру (линию, круг). Дайте ребенку карандаш и предложите ему порисовать.

Что развивает: имитацию действий, мелкую моторику.

• Расчесываем волосы (от 1 года)

Материалы: расческа.

Инструкция: расчешите свои волосы, а затем дайте расческу ребенку и предложите ему расчесать свои волосы или волосы куклы.

Что развивает: имитацию действий, самообслуживание.

• Чистим зубы (от 1 года)

Материалы: зубная щетка.

Инструкция: покажите ребенку, как чистить зубы. Дайте ему зубную щетку и предложите почистить свои зубы.

Что развивает: имитацию действий, самообслуживание.

• Складываем одежду (от 1,5 лет)

Материалы: одежда.

Инструкция: покажите ребенку, как складывать одежду. Предложите ему помочь вам складывать свои вещи.

Что развивает: имитацию действий, мелкую моторику, самообслуживание.

• Готовим «еду» (от 1,5 лет)

Материалы: игрушечная посуда, продукты.

Инструкция: играйте с ребенком в «повара», показывая, как «готовить еду».

Что развивает: имитацию действий, ролевую игру, воображение.

• «Уборка» (от 1,5 лет)

Материалы: игрушечная швабра, веник, совок.

Инструкция: покажите ребенку, как убирать в комнате.

Что развивает: имитацию действий, ролевую игру.

• «Ремонт» (от 1,5 лет)

Материалы: игрушечные инструменты.

Инструкция: покажите ребенку, как «чинить» игрушки или другие предметы.

Что развивает: имитацию действий, ролевую игру.