К книге
Либеральное мышление: психологические причины политического безумияЧасть II. 15. Развитие ребенка и социальный процесс. Общие задачи материнства по воспитанию детей
31%
Часть II. 15. Развитие ребенка и социальный процесс. Общие задачи материнства по воспитанию детей
74

Так что же нужно от матери, чтобы она смогла воспитать своего ребенка сознательным взрослым? Сразу же хочется перечислить те свойства, которые с наибольшей вероятностью защитят подрастающего человека от серьезных отклонений в развитии и заложат основу для нормального взросления и формирования личностной компетентности:

✶ материнская любовь: искреннее, сердечное внимание к ребенку;

✶ материнская нежность: глубокое понимание эмоциональной и физической уязвимости ребенка, чуткий отклик на нее;

✶ твердая решимость защитить ребенка от того, что может навредить ему;

✶ способность вызвать эмоциональный отклик в его сознании, душе, настрое;

✶ способность понимать его чувства и эмоции, видеть их и соглашаться с ними либо корректировать;

✶ способность научить ребенка относиться здраво как к себе, так и к другим;

✶ способность сформировать в ребенке нравственную основу взаимоотношений, укреплять его развивающиеся навыки самоконтроля, а также его личностную ценность, основываясь на реалиях окружающей обстановки; настаивать на его уважении к индивидуальному суверенитету других людей.

Вот из чего складывается фундамент для последующего развития взрослого человека. Привитые заботливыми, знающими чувство меры родителями, эти навыки создадут эмоционально-нравственную среду, в которой смогут укорениться и базовое доверие, и самостоятельность, так же как и трудолюбие, инициативность и идентификация личности, генеративность, близость и целостность.

Предыдущая главаГлава 74 из 241Следующая глава