К книге
Система 88: упражнения для мозга. Актерская методика активации зоны Брока для развития мышления, внимания и гибкостиЧасть 1 Разминка. Память. Упражнение 18. Запоминание текста: актерский метод
54%
Часть 1 Разминка. Память. Упражнение 18. Запоминание текста: актерский метод
33

Актерам приходится запоминать огромные объемы текста, но учат они его совсем не так, как делают это ученики в школе, когда им дали задание на дом выучить стихотворение. Школьники обычно заучивают каждую строчку в отдельности, начиная с первой и так последовательно идя до конца произведения. Актеры же в процессе репетиций многократно повторяют сразу весь текст целиком. Сначала идет читка пьесы, где каждый читает свою роль по написанному тексту, и в результате многократных повторений все реплики и монологи персонажа запоминаются сами собой.

Кроме того, актеры наделены богатым воображением, и потому они зримо представляют все, что стоит за каждой строчкой роли, а также связывают текст с определенными эмоциями. Все это позволяет им избежать чисто механического запоминания слов роли – текст становится живым, образным, эмоциональным, что облегчает его запоминание.

Давайте попробуем этим способом выучить небольшое стихотворение. В дальнейшем, если захотите, можете попробовать так же запомнить и отрывок из прозы – любой по вашему выбору, но начинать лучше со стихов, потому что они легче запоминаются, здесь нам в помощь ритмический строй и рифма.

Вам предлагается для запоминания стихотворение Ивана Бунина «Вечер».

О счастье мы всегда лишь вспоминаем.

А счастье всюду. Может быть, оно

Вот этот сад осенний за сараем

И чистый воздух, льющийся в окно.

В бездонном небе легким белым краем

Встает, сияет облако. Давно

Слежу за ним… Мы мало видим, знаем,

А счастье только знающим дано.

Окно открыто. Пискнула и села

На подоконник птичка. И от книг

Усталый взгляд я отвожу на миг.

День вечереет, небо опустело.

Гул молотилки слышен на гумне…

Я вижу, слышу, счастлив. Все во мне.

Прочитайте стихотворение три раза подряд, пока не стремясь запоминать. Просто вникайте в текст, не спеша вдумывайтесь в его смысл.

Подумайте о том, какие ваши личные ассоциации вызывает это стихотворение. Может быть, оно о чем-то напоминает или заставляет задуматься. Может быть, вам знакомо подобное состояние, и вы испытали чувство узнавания, или почувствовали хотя бы смутный отклик в душе.

Прочитайте стихотворение еще раз, стараясь зримо представить все, о чем в нем говорится. Представьте и зрительные образы, и запахи, и ощущения. Вообразите себя на месте автора. Это вы сидите с книгой у открытого окна ранней осенью и видите, слышите, чувствуете все то же, что и он.

Снова прочитайте стихотворение, каждую строчку связывая с образами, звуками, ощущениями.

Перечитайте еще несколько раз, чтобы укрепить эту связь текста с образно-чувственным рядом.

Отложите книгу и попробуйте мысленно воспроизвести текст, опираясь на образы и чувства. Проверьте, в чем вы ошиблись. Прочитайте еще раз, теперь стараясь запоминать стихотворение дословно. Снова проверьте, насколько точно ваше запоминание. Читайте стихотворение от начала и до конца снова и снова, пока не выясните, что на этот раз все запомнили правильно. Затем повторяйте наизусть снова и снова, пока не начнете произносить все стихотворение без запинок, легко и свободно, не прилагая никаких усилий, чтобы вспомнить порядок слов и строчек.

Предыдущая главаГлава 33 из 61Следующая глава