1 а) Изменение высоты голоса. Освоив вышеописанные действия по формированию должного звучания голоса, впредь работайте с вибрациями, опускаясь и поднимаясь по голосовому диапазону. То есть слегка изменяя высоту формируемого голоса. Чтобы изменить высоту, просто подумайте об этом, всего лишь «пожелайте» этого. Но – не думайте, что именно надо сделать для такого изменения высоты голоса.

2 Большая высота голоса – это большая нагрузка на мышцы органов ротовой полости: мягкого неба, верхней губы в положении хоботок, глотки. Эти мышцы должны быть сильными для большего подъема неба. Будьте готовы к этому действию, которое представляет большее пространство вибрациям в ответ на импульс, формирующий голос.

3 При этом мышцы шеи, плеч, живота не должны перенапрягаться. «Говорите» им: слабее… слабее… слабее…

4 Создавайте голосовые вибрации в данном упражнении всегда на вздохе облегчения. Это – короткий путь к эмоциональной окраске голоса. К созданию эмоционального тела, которое не тормозит импульсы, а откликается на них и осуществляет их в звучащей речи.

5 Меняйте высоту голоса, поначалу в незначительных пределах. Ориентируйтесь на ощущения, при каких высотах голоса вы можете свободно управлять голосовым аппаратом (дыхательными мышцами, голосовыми связками, органами ротовой полости). Выше и ниже этих пределов «не ходите»: как всегда – никаких «рекордов»!

6 Постоянно используйте все то, что вы уже освоили в предыдущих упражнениях.

Илл. 20.03. Формирование учебного звука АА-МММ-ААА

а) изначальное положение; б) звучит А А А; в) звучит МММ; г) звучит АА

7 б) Изменение высоты учебного звука АААА-аа. Начните тренинг мышц, перемещаясь по голосовому диапазону, с продленного учебного звука АААА-аа. Тренируйте как мышцы голосового аппарата, так и те мышцы, которые имеют косвенное отношение к извлечению должных голосовых вибраций.

Чередуйте «минимальное» дыхание со звуковыми образцами учебных звуков.

Ø ффф Ø АААА-аа Ø ффф Ø АААА-аа (↑↓)

Тренируйте, изменяя звуковысотность, те голосовые вибрации, после описания которых указан значок (↑↓).

8 в) Изменения интонации и эмоциональности звучания голоса. Освоив навык мышечной работы с голосовыми вибрациями разной высоты, добавьте изменение интонации или эмоциональности при повторении одних и тех же звуков. Например, одно и то же АААА-аа издавайте в ответ на эмоциональный импульс вопроса, восклицания, импульс радости, грусти, обиды, торжества, гнева (и т. д.). Координируйте работу мышц мягкого неба и диафрагмы.

9 Стройте также «фразы» в уме, используя для озвучивания лишь один звук. Например, беззвучно «произносите» по-разному такую «фразу» (см. 20–06, 2).

Ø а-АА-а / / а-АА-а-а / / а-АА-а (↑↓)