К книге
Как мыслит человекИз самого сердца. 6. Состояние ума и его влияние на жизнь
48%
Из самого сердца. 6. Состояние ума и его влияние на жизнь
31

Не вдаваясь в подробности уроков более высоких этапов обучения правильной жизни (эта задача выходит за рамки данной ограниченной работы), хотелось бы дать несколько советов, касающихся тех состояний ума, из которых возникает жизнь во всей ее полноте. Эти советы окажутся полезными для тех, кто готов и желает проникнуть дальше во внутреннее царство сердца и ума, где быстро прогрессирующего ученика жизни ожидают Любовь, Мудрость и Мир.

Всякий грех – это воплощение невежества, темноты и неразвитости. Тот, кто неправильно мыслит и поступает, находится в том же положении в школе жизни, что и невежественный ученик в школе обучения. Ему еще предстоит научиться думать и действовать правильно, то есть в соответствии с Законом. Ученик в школе несчастлив до тех пор, пока он делает свои уроки неправильно. Точно так же нельзя избежать несчастья, пока грех остается непобежденным.

Жизнь – это череда уроков. Одни усердно усваивают их, становятся чистыми, мудрыми и в целом счастливыми. Другие небрежны и не прикладывают усилий. Они остаются нечистыми, глупыми и несчастными.

Любая форма несчастливой жизни проистекает из неправильного состояния ума. Счастье проистекает из правильных состояний ума. Счастье – это гармония менталитета, а несчастье – дисгармония. Пока человек пребывает в неправильных состояниях ума, он будет жить неправильно и постоянно страдать.

Страдание коренится в заблуждении. Блаженство присуще просветлению. Спасение для человека есть только в уничтожении его собственного невежества, заблуждений и самообмана. Где неправильные состояния ума, там рабство и тревога. Там, где правильные, – свобода и покой.

Перечислю некоторые из главных неправильных состояний ума и укажу на разрушительное влияние, оказываемое ими на жизнь человека:

1. Ненависть приводит к травмам, насилию, бедствиям и страданиям.

2. Вожделение приводит к путанице в мыслях, угрызениям совести, стыду и несчастью.

3. Жадность приводит к страху, беспокойству, несчастью и потерям.

4. Гордыня приводит к разочарованию, унижению и недостатку самопознания.

5. Тщеславие приводит к страданиям и упадку духа.

6. Осуждение приводит к гонениям и ненависти со стороны окружающих.

7. Недоброжелательство приводит к неудачам и бедам.

8. Потворство своим слабостям приводит к страданиям, утрате рассудочности, грубости, болезням и пренебрежению.

9. Гнев приводит к потере власти и влияния.

10. Подчинение своим желаниям и страстям приводит к горю, глупости, печали, неуверенности и одиночеству.

Вышеперечисленные неправильные состояния ума – это всего лишь фикции. Это состояния тьмы и лишений, а не воздействие реальной силы. Зло – это не сила, а невежество и неправильное использование добра. Ненавистник – это тот, кто не сумел правильно выполнить урок Любви и страдает от этого. Когда ему удастся найти правильное решение, ненависть исчезнет, и он увидит и поймет всю темноту и бессилие ненависти. Так происходит с каждым неправильным состоянием.

Ниже перечислены некоторые из наиболее важных правильных состояний ума и их благотворное влияние на жизнь человека:

1. Любовь ведет к благородству души, счастью и блаженству.

2. Чистота ведет к интеллектуальной ясности, радости, непобедимой уверенности.

3. Бескорыстие ведет к мужеству, удовлетворению, счастью и изобилию.

4. Смирение ведет к спокойствию, познанию Истины.

5. Деликатность ведет к эмоциональному равновесию, довольству при любых обстоятельствах.

6. Сострадание ведет к любви, почтению и защите со стороны окружающих.

7. Доброжелательность ведет к радости, успеху.

8. Самоконтроль ведет к душевному спокойствию, истинности суждений, утонченности, здоровью и почитанию.

9. Терпение ведет к умственной силе, далеко идущему влиянию.

10. Самообладание ведет к просветлению, мудрости, проницательности и глубокому покою.

Вышеперечисленные правильные состояния ума – это состояния позитивной силы, света, обладания, сопровождаемого радостью, и знания. Хороший человек знает. Он научился правильно выполнять свои уроки и тем самым понимает точные пропорции, из которых складывается жизнь. Он просветлен и знает добро и зло. Он в высшей степени счастлив, делая только то, что божественно правильно.

Человек, погрязший в неправильных умственных состояниях, не знает. Он не знает добра и зла, не знает самого себя, не знает внутренних причин, которые определяют его жизнь. Он несчастлив и считает, что причиной его несчастья являются другие люди. Он работает вслепую и живет в темноте, не видя ни главной цели существования, ни упорядоченной и законной последовательности хода вещей.

Тот, кто стремится к достижению Высшей жизни в ее завершенности, – кто хочет постичь незамутненным зрением истинный порядок вещей и смысл жизни, – пусть откажется от всех неправильных состояний сердца и неустанно практикует добро. Если он страдает, сомневается или несчастлив, пусть ищет причину внутри себя и, найдя, отбросит ее. Пусть он охраняет и очищает свое сердце так, чтобы с каждым днем из него исходило все меньше зла и все больше добра. Так он с каждым днем будет становиться сильнее, благороднее и мудрее. Так возрастет благословение его бытия; свет Истины, все ярче и ярче разгорающийся в его душе, рассеет весь мрак и осветит его Путь.

Предыдущая главаГлава 31 из 64Следующая глава