Вы утверждаете, что ваш сценарий – это история о любви. Но написали ли вы сцену, где герои действительно влюбляются? Ваш сценарий – это фильм про дружбу. Но есть ли там сцены, где показано, как друзья работают в команде?

Ваш сценарий – это приключенческий боевик. Есть ли там момент, где герой эмоционально привязывается к тому, кого должен спасти? Вы показали момент, когда герой эмоционально соединяется с человеком, которого он собирается спасти?

Не видя взаимосвязей, мы не проникаемся увиденным. Персонаж может кричать о любви, но зрители не поймут, если не увидят этого. И друзья могут сказать, что они готовы умереть друг за друга, но, если мы не увидим момент, когда они сблизятся, мы ничего не почувствуем, когда они принесут эту жертву. Эти связи не обязательно должны быть очень драматичными или эмоциональными до слез.

Эти связи можно установить через:

шутку,

взгляд,

обещание,

секрет,

комплимент,

поцелуй,

обвинение,

угрозу,

спор.

Иногда эта связь приходит вместе с общими темами. В фильме «Мой парень – псих» (Silver Linings Playbook, 2012) персонажам крайне неловко на первом свидании. Но потом они находят общую тему – лекарства от депрессии.

ПЭТ

Ты когда-нибудь принимала «Клонопин»?

ТИФФАНИ

«Клонопин»? (посмеиваясь) Да.

ПЭТ

Серьезно?

ТИФФАНИ

Иисусе…

ПЭТ

Так, понятно. Глупый вопрос… Как насчет «Тразодона»?

ТИФФАНИ

«Тразодон»!

Тиффани смеется.

[ «Мой парень – псих» (Silver Linings Playbook), Д. О. Рассел, по книге М. Квика, 2008 год.]

ДЕСЯТИМИНУТКА

ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СВЯЗЬ СО ВТОРОСТЕПЕННЫМ ПЕРСОНАЖЕМ

Придумайте новые сцены, демонстрирующие эмоциональную связь между вашим ведущим и второстепенным персонажем. Добавьте их в свой список сцен, а затем включите в свой черновик.

АКТ 1

Эмоциональная связь со второстепенным персонажем:

(новая сцена)

АКТ 2А

АКТ 2Б

АКТ 3

ЧТО ПОЛУЧИЛОСЬ

Вы обогатили свою историю и усилили развитие своего персонажа. Аудитория больше проникнется, когда увидит обычные человеческие отношения между этими двумя участниками сцены.