Если хотите, чтобы у ребенка была гармоничная жизнь и цельная натура, вы должны знать, какой он (об этом поговорим подробнее в разделе «Ключ 2»). Какие у него сильные стороны? Какие слабости? И как лучше всего поддержать его?

Опять же спросим у тех, кто «на передовой», и получим такой ответ:

• «Кэтрин милая чувствительная девочка, очень добрая со всеми, кому плохо. Она с нетерпением ждала детский сад, но потом начались трудности с адаптацией. Дочь плакала в школе, после школы и часто дома. Когда я спросила, чего она боится, Кэтрин сказала, что не хочет расставаться со мной. В итоге я поняла: есть страх, что я брошу ее, не вернусь – как папа. Из-за ее страхов я упросила начальника, чтобы тот разрешил задерживаться в среду вечером. Так я могла один раз в неделю приехать за Кэтрин днем в школу и пообедать с ней, быть «мамой на обед». Действительно это помогло дочке осознать, что я здесь, и постепенно страхи прошли. Сейчас я вижу, что она становится более уверенной в себе… именно это я хотела у нее выработать».

Вы можете делать большие шаги, чтобы стать тем, кем хотите. Всего-то нужен план… и намерение.

• «Джаред общительный ребенок. Он всем нравится. Но у его личности есть и темная сторона. Из-за общительности учеба стоит на последнем месте в его списке приоритетов. Когда ведомость вернули с двумя двойками, я поняла: нужно поговорить. Я сказала, что хочу ему добра и образование является важной частью будущего. Могу сказать, с тех пор он больше старается в школе. Как и прежде, не все гладко. Школа всегда будет даваться ему тяжело. Но честный разговор о том, почему я так давила на него со школьной работой, дал ему видение необходимых перспектив».

• «Джианна ребенок авантюрного склада. Она из тех детей, кто любит рисковать, например залезть на самую высокую ветку на дереве и свалиться оттуда. Сейчас ей пятнадцать лет, она продолжает вести такой же образ жизни, и это меня пугает. Она, как и я, готова влюбляться во всех плохих парней. Боюсь, дочь будет так же попадать в неприятности. Помню, какая я была – внешне задиристая, а внутри очень хотела быть принятой.

Я пошла на отчаянный шаг. Сказать, что Джианна была сначала не в восторге, это ничего не сказать. (В течение двух недель она захлопывала дверь в свою комнату перед моим носом каждый вечер.) Но я не прогибалась. Четыре месяца назад я настояла, чтобы она участвовала в воскресном утреннем клубе для подростков при нашей церкви. Они разбивались на группы по четыре человека, садились за круглый столик и могли задать любой вопрос взрослому, приглашенному в качестве специального гостя.

Первые две встречи Джианна сидела в вестибюле и дулась. Но затем любопытство победило, и она прокралась за дверь. Первые два месяца не рассказывала, что там происходит (продолжала злиться), однако я потихоньку собирала информацию от взрослых.

А затем Джианна заговорила. Сначала помаленьку, потом все больше. “Мам, там все довольно откровенные, но мне это нравится. И не чувствую себя идиотом, задавая какой-то вопрос”. Хотя я провернула трудное дельце (кто же смирится с разъяренной девочкой-подростком, которая считает тебя самой отвратительной и бесцеремонной матерью в мире, и такое отношение затягивается на недели?), Джианна нашла трех новых подружек и проводит время с ними. Они развлекаются, но не дурят. Хотелось бы мне иметь таких подруг, когда я была подростком.

Также Джианна познакомилась с Лизой, которой двадцать пять лет. С моего позволения они ходят вместе обедать два раза в месяц. Лиза красивая, остроумная, легкая в общении – такая, какой хочет стать Джианна. Что еще лучше, Лиза откровенное говорит об ошибках, которые допустила в подростковом возрасте и чего они ей стоили во взрослой жизни».

«Сейчас я вижу, что она становится более уверенной в себе… именно это я хотела у нее выработать».

Я аплодирую каждому из этих родителей-одиночек. Они выяснили сильные и слабые стороны своих детей и делают все возможное, чтобы творчески поддержать своих отпрысков… и при этом пресечь их нежелательное поведе- ние.

В каких сферах преуспевает ваш ребенок? В каких испытывает трудности? Как в долгосрочной перспективе вы можете ему помочь?

Как мы говорили в главе 1, вы «остались одни», чтобы поверить в своего ребенка. Никто не знает его лучше вас, поэтому вы исключительно подходите для оказания помощи. Нельзя легко отдать эту роль другим, но следует сделать список, чем вам можно помочь.

Кроме того, прекратите думать о себе как о выживающем. Если просто выживаете, вы занимаете пассивную роль. Если предпочтете использовать имеющийся ресурс, а не фокусироваться на том, чего у вас нет, вы выбираете активную роль в собственном благополучии и благополучии своей семьи. Вы, как и остальные родители-одиночки из этой главы, можете составить творческий, заточенный под вас и вашего ребенка план, который даст уверенность в настоящем и надежду на будущее. Просто смотрите, как расцветает ваша семья!

КЛЮЧЕВЫЕ ВОПРОСЫ

• Какая среда, по-вашему, должна быть у вас дома?

• Каким человеком вы хотите быть?

• Каким человеком, по-вашему, должен быть ваш ребенок?

После того как составите списки, проведите мозговой штурм. Какие шаги нужно предпринять, чтобы в доме появилась желаемая среда? Чтобы стать таким человеком? Чтобы помочь ребенку развиться в том направлении?

Это также отличное время, чтобы воспользоваться помощью консультанта или друга.