К книге
Кто ты среди одноклассников? Секреты общения со сверстникамиЧасть I. Почему так получается?. Глава 3. Отношения в классе: хотелось бы лучшего. Главное правило
24%
Часть I. Почему так получается?. Глава 3. Отношения в классе: хотелось бы лучшего. Главное правило
20

Правило № 1, оно же одно из главных:

Независимо от того, на какой ступеньке находишься, ты просто ОБЯЗАН хорошо учиться!

Говоря о хорошей учёбе, я вовсе не имею в виду, что надо обязательно был отличником. Гораздо важнее в полной мере использовать то, что дано тебе от природы. У каждого человека своя изюминка. Предположим, ты едва дотягиваешь до четвёрок, зато руки у тебя золотые. Обычные предметы тебя не так интересуют, как, скажем, урок труда. Вот уж где ты можешь продемонстрировать своё мастерство! Выточить какую-то деталь, филигранно выпилить что-нибудь из фанеры – это твоё. Так совершенствуйся в этом деле! Возможно, из тебя выйдет превосходный токарь или столяр. Рабочих рук не хватает, твои навыки будут к месту. А когда одноклассники увидят, что ты умеешь делать то, что другим не под силу, – однозначно вырастешь в их глазах.

Пройдёт время, и, возможно, нынешний отличник, который станет доктором наук, попросит именно тебя помочь ему провести на заводе технический эксперимент для его научной работы. А ты попросишь его проконсультировать твою дочь, которая собирается поступать на его факультет. И каждый будет при своём деле.

И все довольны.

А может быть и так. Ты вроде бы и учишься неплохо, но всё же обычные уроки для тебя немного в тягость. Зато ты готов день и ночь пропадать в спортивном зале. Организм у тебя так устроен. И на уроке физкультуры ты показываешь настоящие чудеса. Такие, что ни одному отличнику не снились. Ведь все люди разные. Кому-то нужно считать, решать математические задачи, кому-то рисовать, а кому-то – бегать, прыгать, поднимать гири.

Тем не менее каждый должен окончить среднюю школу, причём желательно без троек, и быть физически крепким.

Поэтому, если у тебя серьёзные пробелы в изучении школьной программы, начинай потихоньку навёрстывать упущенное. Глядишь, в скором времени хорошие оценки в дневнике появятся. И уж точно не такие, как этого у Феди.

Хвастал Федя:

– Я опять

Заработал в школе пять.

Легковерные соседи

«Молодец!» – сказали Феде.

И братишка и отец —

Все сказали: «Молодец!»

Заглянув в дневник,

В тетрадь,

Поддержала Федю мать:

– Единица и две двойки —

Ну конечно, это пять!

Предыдущая главаГлава 20 из 85Следующая глава