К книге
Кто ты среди одноклассников? Секреты общения со сверстникамиЧасть I. Почему так получается?. Глава 3. Отношения в классе: хотелось бы лучшего
22%
Часть I. Почему так получается?. Глава 3. Отношения в классе: хотелось бы лучшего
19

Уверена, что ты уже прикинул, на какой ступеньке находишься. Подумай: устраивает ли она тебя или же хотелось бы чего-нибудь более… престижного? Если второе, то тебе просто необходимо дочитать эту книгу до конца. Ведь самодеятельность без отсутствия элементарных знаний может только навредить. В лучшем случае – привести к потере драгоценного времени. Как у этих мальчиков.

Мы сидели на реке

С длинной удочкой в руке.

Коля звал всё утро рыб:

– Гули-гули,

Цып-цып-цып!

Но ни рыбка, ни рачок

Не цеплялись за крючок.

– Ну тогда, – я говорю, —

Ты попробуй «хрю-хрю-хрю».

– Хрю-хрю-хрю! —

Пустой крючок.

– Кис-кис-кис! —

Опять молчок.

– Ути-ути,

Го-го-го! —

Нет, не видно ничего!

Хоть бы маленький жучок

Нам попался на крючок…

Кто же знал, что на крючок

Нужен просто червячок?

Предыдущая главаГлава 19 из 85Следующая глава