Компания ничуть не расстроилась. Подумаешь, вытолкали! Во дворе гораздо интереснее. А еще пуще — на улице.

Олежке не терпится продемонстрировать Олечке свою компетентность насчет уличных достопримечательностей.

— Пойдем на пруд! — предлагает он. — Там рыбу ловят.

Рыбой Олечку не удивишь. Совсем недавно она с мамой была на море. Там тоже рыбаки ловили рыбу. На море есть большие корабли и дельфины. А на берегу много морских камешков. А когда Олечка на пляже зашла в воду купаться, то с удивлением обнаружила, что вода в море соленая.

— А вода в море соленая! — сообщила Олечка.

— Почему? — спросил Олежка.

— Потому что рыбу в море напустили.

— У нас в пруду тоже рыба, а вода не соленая, — недоверчиво заметил Олежка.

— Потому что в море рыбу из бочки напустили, а в пруд — свежую, — пояснил Алеша.

— Да, из бочки, — подтвердила Олечка.

Малыши прошли мимо здания правления, колхозной гостиницы и кафе "Поплавок", которое находится прямо на берегу пруда. За "Поплавком" располагается местный пляж. Сейчас там людей нет, зато вовсю хозяйничают утки и гуси.

Ребята подходят к воде. Олежка наклонился и зачерпнул воду ладошкой.

— Вот, попробуй, совсем не соленая! — говорит он.

Олечка и Алеша тоже наклоняются к воде и пробуют на вкус прудовую воду.

— Невкусная! — кривится Олечка.

— Это она тут невкусная, — поясняет Олежка. — Видите, здесь гуси и утки. Надо подальше от берега пробовать. — И Олежка закатывает штанишки и двигается вглубь. Алеша следует за ним. Олечка осторожно сует в воду ногу, но тут же отдергивает:

— Холодная!

Мальчики влезли в воду по колена, а Олечка осталась на берегу. Ей обидно, что ее бросили, и страшно, потому что вокруг разгуливают гуси.

— Я бабушке скажу! — принимается реветь она. — Вы плохие-е!

Олежка с Алешей останавливаются и поворачиваются к ревущей девочке. Им невдомек: что это она разревелась?

— Домой пошли-и-и! — плачет Олечка.

Алеша пошлепал назад:

— Идем, Олежка, если она плачет.

Он по опыту знает, что если Олечка плачет, то ничего хорошего из этого не выйдет. Потому что на Олечкин плач бабушка всегда реагирует однозначно: виноват Алеша.

Олежке явно не хочется выходить на берег, но чего не сделаешь ради дружбы?

Вскоре компания из двух совершенно мокрых мальчиков и хнычущей девочки уныло бредет мимо гостиницы, пересекая центральную сельскую площадь. У входа в правление им встречается уборщица:

— Вы, никак, на пруд ходили, разбойники?

— Нет, мы воду пробовали! — отвечает за всех Олечка.

— А зачем в мокрых штанах идете? Уж лучше бы сняли, — говорит уборщица и уходит в контору.

Мальчики тут же усаживаются на землю и стягивают с себя мокрые штаны и рубашки. Оставшись в одних трусиках, они подбирают мокрую одежду и двигают дальше по направлению к дому. На полдороге Алешу осеняет светлая мысль:

— Надо повесить сушить! — говорит он и заворачивает прямиком к штакетнику, ограждающему цветник возле правления. На этом штакетнике мальчики развешивают свою мокрую одежду.

— И все равно вы мокрые и грязные, — говорит Олечка мальчикам, когда, развесив одежду, они направились к дому. — И дома вас накажут.

— А ты Спиноза, вот кто! — огрызается Алеша.

Услышать подобное оскорбление от брата — выше всяких Олечкиных сил. Тем более, после всего пережитого в последние часы. Она заливается громким плачем, который мгновенно привлекает внимание всего взрослого населения "учительского" дома. Выбегает Олечкина бабушка и, не обратив никакого внимания на мокрый вид испуганного внука, подбегает к Олечке:

— Кто тебя обидел, моя девочка?

— Он меня занозой обзывает! — жалуется Олечка и погружается в бабушкин подол.

— Вовсе даже Спиноза, а не заноза, — оправдывается Алеша.

— Спиноза, — подтверждает Олежка.

— А вот сейчас как поставлю тебя в угол, будешь знать, кто Спиноза, а кто заноза, хулиган! — гневается бабушка. — Ишь, как повадился девочку обижать! — Она берет Олечку за руку и ведет ее в дом.

— А спиноза — это когда заноза в спине? — спрашивает у Алеши Олежка.

— Нет, это ученый мыслитель такой. Только его уже нет.

— А где же он?

— Спит где-нибудь, — говорит Алеша. Все ему говорят: "Спи да спи, заноза!" Вот он и заснул. Навеки, вечным сном!

— Жалко! — понимающе вздыхает Олежка. Он берет Алешу за руку, и оба мальчика отправляются к Олежкиной бабушке пробовать ее вкусные плюшки с киселем.

Где у крокодила уши?

Летом у мамы отпуск. Она привезла Алешу в Краснодар к бабушке, а сама уехала в Армавир. Там у нее сессия, потому что мама получает вторую специальность.

У бабушки в доме уже есть ребенок — Алешина сестренка Олечка, которой недавно стукнуло четыре года. Два ребенка в доме — это стихийное бедствие. Бабушка с этим стихийным бедствием порядком намучилась. И тогда она повезла Алешу к его папе на работу.

Папа живет один в общежитии. У него там комната. Когда бабушка доставила папе Алешу вместе с его пожитками, папа собирался на работу.

— Вот, возьмите вашего ребенка и сами с ним занимайтесь, а я устала, — сказала бабушка и поставила сумку с вещами на стул.

— А где же его мать? — спросил папа.

— На сессию укатила. Но через два дня приедет. И тогда разбирайтесь между собой, как хотите.

— Но у меня же работа! — возразил папа.

— А у меня печень. Можно ради ребенка и отпуск взять, — сказала бабушка и ушла.

— Ну, что ж, — сказал папа Алеше, — пойдем на работу брать отпуск.

Он накормил Алешу бутербродом с колбасой, а потом они вместе поехали к папе на работу. И прошли прямо в кабинет к директору, которому папа подал заявление на отпуск без содержания сроком на два дня.

— И где я, по-вашему, должен сейчас искать замену? — возмутился директор. — Все работники в отпусках.

— Хорошо, я сейчас пойду работать, — спокойно сказал папа, — а вы будете нянчить моего ребенка. — Папа подтолкнул Алешу к директорскому столу, а сам направился к двери. Алеша испугался, что папа оставит его с этим противным дядькой, и заревел во всю мощь.

— Да заберите же скорей этого контрабаса! — замахал руками директор. — И катите с ним на все четыре стороны хоть на всю неделю!

Теперь папа с Алешей могли отправляться, куда глаза глядят. Торопиться им некуда, времени навалом — стали по улицам бродить. Зашли в сквер, где много всяких качелей и каруселей для детворы. Алеша покатался по очереди на всех. Потом заглянули в контору, с которой у папы дела. Папа долго разговаривал с каким-то дядькой, которому папа битый час доказывал, что давно уже ломает голову насчет какого-то вопроса. Алеша томился от безделья и думал, что папа этого дядьку обманывает: голова у папы целая, ни одной царапинки нет. Но если папа так сказал, то значит, ему это нужно.

Потом Алеша кушать захотел. И захныкал. Папа распрощался с дядькой и повел сына в кафе. Там он заказал себе пиво и шашлык и спросил у женщины за прилавком, что можно давать маленьким детям на обед?

— Возьмите котлеты с картофельным пюре, салат из помидоров и огурцов. Можно еще фруктовый пудинг.

— Я хочу матерный сок, — сказал Алеша.

— Какой, какой? — не понял папа.

— Матерный сок, — пояснил Алеша.

— Не понимаю, — развел руками папа. — А вы понимаете, что он хочет? — спросил у буфетчицы.

— Он хочет томатный сок, — ответила она.

— Ну, да, матерный, — кивнул головой Алеша.

Папа тяжело вздохнул:

— Да, сынок, видать, я много потерял в жизни, если до сих пор не научился понимать тебя.

После обеда отец с сыном еще немного побродили по городу. А потом у Алеши устали ноги.

— У меня ножки устали! — заныл малыш. — Я к маме хочу! Я спать хочу!

Папа посадил Алешу себе на плечи и понес его до трамвайной остановки. А в трамвае Алеша тут же уснул. Пришлось папе домой нести ребенка на руках. Если честно сказать, то папа и сам устал, и совсем не прочь и себе устроить послеобеденный отдых. Он занес Алешу в комнату и тихонько уложил его на кровать. Потом сам разделся, чтобы устроиться на постели рядом.

Тут Алеша и проснулся. Сел на кровати, удивляется: где это он находится?

— Ты спи, спи! — успокаивает его папа. — Вот я тоже сейчас улягусь, потому что объявляется обеденный сон. — Папа блаженно вытянул ноги и крякнул от удовольствия.

Алеша полежал минуты две-три. Даже глаза честно закрыл, чтоб разделить с папой радость обеденного отдыха. Но Алешин сон пропал. Улетучился в пространстве. Папин пришел, а Алешин — пропал.

— Я пить хочу, папа! — заявил Алеша, поднимая с подушки голову.

— Там, на столе, из графина в стакан налей, — пробубнил папа и повернулся на бок. Он уже почти спал.

Алеша перевалился через папу, съехал с кровати и прошлепал к столу. Напившись, опять залез на кровать и перевалился через папу к стенке. Но тут же почувствовал, что вода, которая была внутри его, теперь просится наружу.

— Папа, я писать хочу! — опять застонал Алеша.

Но папа не отреагировал. Он заснул.

— Па-ап, я писать хочу! — тормошит папу Алеша.

Папа медленно поднимается, нащупывает ногами шлепанцы, берет Алешу на руки и несет его в туалет.

Минут через пять они оба снова лежат на кровати: папа с краю, Алеша от стенки. И папа, естественно, уже спит, а ребенок бодрствует, потому что сон у него пропал.

Алеша уселся на подушку возле папиной головы и, наклонившись к уху поближе, тормошит папу за плечо:

— Па-а-ап! А у тюленя ножки или лапы?

— Что? — открывает папа глаза. — Нет у него ни ножек, ни лапок. У него ласты.

— А ласты — это что?

— Это конечности, которые имеются у всех водоплавающих. Они широкие. Ими можно грести по воде, как веслами. Понял?

— Понял, — кивает Алеша.

— Вот и хорошо! А теперь спи! Я тоже немного посплю.

Папа поворачивается на бок в намерении хорошенько вздремнуть.

— Папа, а почему солнце на землю не падает? — опять спрашивает Алеша.

— Слушай, ты вообще собираешься сегодня спать? — сердится папа. — Сам не спишь и мне не даешь!

— Но, папа, я вовсе не хочу спать! — хнычет Алеша.

— А что же ты хочешь?

— Я хочу рисовать.

— Хорошо, — говорит папа. — Иди, садись за стол и рисуй.

Алеша вновь перелезает через папу и топает к столу. Через минуту в комнате раздается стук, треск, грохот от падающих на пол предметов.

— Что такое?! — в страхе вскакивает с постели папа.

— Папочка, — испуганно таращит глаза Алеша, — это она сама упала!

Папа подбирает с пола осколки разбитого настольного прибора из оникса, который подарили ему в честь юбилея.

— Как он мог упасть, если всю жизнь стоял на столе? — кричит папа.

— Я хотел достать листочек бумаги, а он упал! — плачет Алеша.

— Ну, что, достал?

— Да, папочка!

— Все! Рисуй и не трогай меня хотя бы с полчасика. Я спать хочу!

Алеша удобно усаживается за столом и рисует. Папа падает на кровать, накрывает голову подушкой и проваливается в сон. Ему снится, что он плавает в море, а на спине у него сидит Алеша и весело шлепает ручками по воде. Вдруг, набегает волна, Алеша сваливается в воду, но в последний момент успевает схватиться за папино ухо. "Папа- а- а"! — кричит он.

Папа просыпается весь в поту от ужаса. Алеша сидит у него на плече, действительно, тянет за ухо и кричит:

— Папа-а-а! Папа-а-а! Ну, проснись же!

— А? Что? — вскакивает отец. — Что случилось?!

— Папочка! А где у крокодила ушки?

— Крокодила? Какого крокодила?

— Настоящего. Папочка, я не знаю, где у крокодила уши!

— Ты за этим меня разбудил?

— Да, папочка! Мне нужно знать, где у крокодила уши?

— Ты, что, издеваешься надо мной?! — орет папа.

— Нет, не издеваюсь. Я хочу нарисовать крокодила и не знаю, где у него ушки.

— Вот сейчас как надеру тебе твои собственные уши, сразу узнаешь, где они у крокодила!

Алеша испуганно шарахается от взбешенного папы и пускается в рев.

— Ты все время кричишь на меня! — причитает он. — Я к маме хочу!

Папе становится стыдно. " Ну и свинья же я! — думает он. Только полдня побыл с ребенком, а уже угрожаю выдрать! Ребенок мучается оттого, что не может изобразить безухого крокодила, а я набросился на него, как зверь". Папа нежно берет плачущего сына на колени и прижимает к себе:

— Ну, не обижайся, сынок! Я вовсе не собираюсь тебя бить. Просто я устал и хочу спать. Если ты хочешь, то я объясню тебе про крокодиловы уши.

— Хочу! — говорит Алеша.

— Понимаешь, сынок, крокодилы относятся к классу земноводных, у которых организм приспособлен к тому, чтобы одинаково комфортно чувствовать себя как в воде, так и на суше. А поскольку звуковые волны не одинаково распространяются в воде и в воздухе, то, чтобы улавливать их колебания, нужен более крепкий орган, нежели слуховой аппарат. Таким образом, крокодил слышит всем телом, а не ушами. Теперь тебе понятно!

— Понятно, — отвечает Алеша. — А что такое "таким образом"?

— "Таким образом"? Ну, это такое выражение в русском языке, которое ничего не обозначает, но служит в качестве подтверждения. Это вводное словосочетание…

И папа принимается подробно объяснять сыну, что такое вводные слова и конструкции, и какова их природа. Вдруг он обнаруживает, что Алеша спит сном ангела. Приложил головку к папиному плечу и спит.

Папа осторожно приподнимается, прижимая сына к груди, и потихонечку перекладывает его на кровать. А сам натягивает пижаму, обувает шлепки и отправляется на кухню готовить ужин. Сон у него пропал.

"Ути — плюти!"

В день рождения дедушка подарил Алеше велосипед. Самый настоящий, двухколесный. Правда, к заднему колесу у него еще приделаны два колесика для устойчивости.

Дедушка у Алеши очень старенький. По правде, он ему даже не дедушка, а прадедушка. Он бабушкин отец. Прадедушка плохо слышит и видит, и ходит с палочкой, еле-еле переступая ногами. Алеша очень любит дедушку. Не только потому, что дедушка всегда заступается за Алешу, когда бабушка Алешу бранит. Дедушка знает много сказок. Алеша любит взбираться к дедушке на кресло и слушать, как дедушка рассказывает про что-нибудь.