1. Подготовительный этап предполагает:

• постановку перед учащимися цели предстоящей деятельности;

• предоставление учащимся рекомендаций по реализации деятельности;

• обозначение предполагаемого результата деятельности;

• определение сроков достижения предполагаемого результата;

• объяснение системы оценивания или поощрения учащихся за участие в данном мероприятии.

2. Создание сценария мероприятия под руководством учителя. Данный этап является не строго обязательным, так как возможна организация мероприятия по сценарию, предложенному учителем.

3. Воплощение сценария.

4. Самоанализ:

• коллективный самоанализ – предполагает обсуждение после проведения мероприятия;

• индивидуальный самоанализ – предполагает выполнение письменной работы.

5. Выполнение задания по материалам мероприятия:

• письменные ответы на вопросы;

• рецензия;

• электронная презентация;

• проект.

6. Оформление результатов проведения мероприятия в форме:

• стенгазеты;

• электронной презентации;

• сайта.