На семейном чаепитии тётя Зоя спросила, сколько я теперь вешу и собираюсь ли «убирать лишнее». Потом посмотрела на Катины розовые концы.
— В институте пора выглядеть серьёзнее.
Тётя Зоя засмеялась и сказала, что теперь ничего нельзя спросить. Мама не отступила. Объяснила, что можно спрашивать о работе, учёбе, поездках и книгах, а чужое тело не обязано развлекать стол. Раньше она сама первой начинала такие разговоры. Родственница обиделась и переключилась на цены.
Катя подняла глаза от тарелки. Благодарить бабушку не стала. Мария Павловна выдержала отсутствие награды и спросила про университетский проект. Это было важнее правильной фразы.
Мария Павловна поставила чашку.
— Тела, волосы и одежда моей дочери и внучки — не предмет общего обсуждения. Катя, расскажи лучше про проект.
Мама остановила родственницу до моего взгляда. После не ждала похвалы.
Перед разговором она достала листок. На нём были записаны конкретные эпизоды и правила, которые Катя называла раньше. Мама не читала вслух, только сверялась, чтобы не заменить извинение общими словами. Я видела, как ей хочется объяснить страх за мою семью. Она выдержала и оставила объяснение при себе.
Катя спросила, считает ли бабушка её стиль красивым. Мария Павловна честно ответила, что не всё понимает, но вкус внучки не обязан совпадать с её собственным. Потом спросила, как Катя выбирает цвета. Это был первый разговор о волосах, где интерес не маскировал требование изменить их.
За чаем Катя показала бабушке макет учебного проекта. Мама сперва открыла рот — я узнала движение, с которого начинался совет, — потом спросила: «Хочешь мнение или просто показать?» Катя удивилась и выбрала второе. Мама кивнула, рассмотрела каждую страницу и сказала только, что розовые концы волос хорошо смотрятся рядом с серым пиджаком. Без оговорки про возраст и приличия.
Позже она попросила поговорить.
— Я называла контролем заботу. Учила тебя заслуживать безопасность, винила в измене Василия, раскрыла адрес и устроила засаду. Катю унизила фразой про девочку с трассы. Это было жестоко.
Ни «немного», ни «хотела как лучше».
— Я не прошу прежней близости. Скажи правила.
Я перечислила: приходить после звонка, не советовать про тело и одежду, не использовать детей для давления, принимать завершение разговора.
— Ключ дашь?
— Нет.
Мама помолчала.
— Хорошо.
Я разрешила ей иногда забирать Костю после школы, если договорённость идёт через меня и сына, а не используется для встречи с Василием. Катю мама приглашала напрямую и принимала отказ. Ключ остался у меня. Новая близость строилась на доступе, который можно было увеличивать постепенно, а не на родстве как вечном пропуске.
Мы не обнялись сразу. Она помогла убрать чашки и спросила, можно ли прийти на следующей неделе.
Перед уходом мама задержалась у тумбы, где лежал мой ключ, но не вернулась к просьбе. Забрала пустую сумку и спросила, можно ли позвонить в воскресенье.
У двери мама сказала:
— Мне нравится не то, как ты теперь выглядишь. Мне нравится, что ты наконец живёшь.
Я поверила словам потому, что сначала увидела поведение.