Опека нужна всем. Но ее излишек, как и избыток сладостей, может вести к тому, что опека может стать гиперопекой, которая ведет к избалованности, и помешать детям добиваться успеха и обретать уверенность в себе.

Гиперопека – это удушающий вид заботы, заставляющий ребенка расти эгоцентричным и беспомощным.

Стремление становиться компетентными заложено в человеческой природе. Малышу хочется что-то делать: разбивать яйца, замешивать тесто, поливать цветы, складывать игрушки и т. п. А гиперопекаемые дети довольствуются своей неприспособленностью.

Наученная некомпетентность вредна для самооценки ребенка. Самооценка – это далеко не только хорошее отношение к себе. Самооценка может достигать пиковых значений в далеко не самой простой ситуации, когда человек, несмотря ни на что, чувствует себя достойным, сильным и способным с ней справиться. Да, самооценка важна. Она связана с компетентностью. Гиперопека, излишнее внимание и выполнение слишком многих дел за ребенка – вот верные способы навредить его самооценке.

Мы обнаружили семь следствий гиперопеки:

1. Непонимание, что такое «хватит».

2. Наученная беспомощность.

3. Неумение различать желания и потребности.

4. Убежденность в том, что ты – центр вселенной, и соответствующее поведение.

5. Ожидание немедленного удовлетворения.

6. Неразвитый самоконтроль.

7. Раздутое «чувство права».

В ходе наших исследований гиперопека последовательно проявлялась в четырех формах[16]:

1. Родители делали за меня то, что я мог или должен был делать сам.

2. Родители слишком меня любили и уделяли мне слишком много внимания.

3. У меня было очень много привилегий.

4. Родители заботились о том, чтобы мне не было скучно.

Наученная некомпетентность, как незначительная, так и всепроникающая, – это навык, который старательно преподают ребенку, делая для него слишком много.

НЕЛЬЗЯ ЗАЩИЩАТЬ ДЕТЕЙ ОТ ЖИЗНИ, ПОТОМУ ЧТО, ЕСЛИ ВЫ ЭТО СДЕЛАЕТЕ, ОНИ НЕ НАУЧАТСЯ ЖИТЬ.