На работу я ездила на метро. Час в одну сторону, час в другую. Обычно старалась читать, но в этот раз глаз зацепил что-то странное, и от книжки пришлось оторваться. Напротив меня парень с огромной скоростью собирал кубик Рубика. Перегон между станциями в Питере занимает около 2 минут. За 120 секунд это человек несколько (!!!) раз собрал и разобрал кубик. В детстве, конечно, я тоже собирала кубик Рубика. И, как все нормальные люди, переклеивала квадратики на гранях, чтобы он наконец был собран! И тут – молниеносный сбор на глазах изумленной публики.

Когда приехала, выяснила, что в России действует целая Федерация спидкубинга, которая проводит соревнования по скоростной сборке. Я разыскала питерское отделение и предложила сотрудничество.

1 сентября перед библиотеками района поставили задачу принять участие в мероприятии под названием «Дети в деле». В огромном атриуме на первом этаже торгово-развлекательного центра выделили площадку для профориентационной программы. Каждый филиал должен был организовать точку со своей «профессией» и показать детям, какова она «в деле».

БИРО – библиотека, которая помогает готовиться к будущему. Среди предложений любимого «Атласа новых профессий» мы отыскали «Игротехника»: человека, который должен уметь превращать скучные процессы в увлекательные истории.

С игротехникой настоящего я сталкивалась, когда вместе с родителями мы готовили праздник окончания учебного года. Традиционно его отмечали с помощью выезда на природу, где дети погружались в ролевую игру. Проектировка игр входит в компетенцию игротехника, оставалось понять, как превратить идею в конкретные действия на мероприятии.

И тут – та-дамм! – скоростная сборка кубика. Игра и спорт одновременно. Мы договорились с федерацией, что они придут со своим оборудованием и баннерами. С нас люди, площадка и стол для игры. Денег не надо, а вот если после мероприятия на площадке БИРО можно было бы провести соревнование… Радостное «да!» было ответом.

Я продолжала крутить в голове историю с профессией игротехника, когда отправилась красить волосы. Они у меня яркого цвета – это лайфхак, чтобы дети не теряли маму в людных местах. Мы болтали с мастером о разных пустяках и как-то незаметно вышли на разговор, кто чем раньше занимался. Люда рассказала, что она работала – вы уже догадались – ИГРОТЕХНИКОМ! Метод свободной игры используют в театральных кружках и студиях. Люда организовывала дворовые, командные и ролевые игры, прошла двухгодичную учебу в Метаверситете и знала про профессию все.

Она предложила сделать на 1 сентября «одну простую штуку».

– Вы сможете распечатать на А3 красивые фоны? Что-то типа заставок для компьютера?

– Ну да.

– Отлично. Печатайте фоны, покупайте оптом пачку игровых фишек и кубиков и нарезайте кружочки. Кружочки – самая большая засада, но найди кого-нибудь в помощь.

– Э-э? А зачем?

– Предложите детям сделать собственную настольную игру, бродилку! Поле, на нем кружочки с цифрами и стрелками, слова «старт» и «финиш». Игроки кидают по очереди кубик и двигают фишки. Механика игры простая. Можно возвращаться назад, пропускать ход или двигаться вперед.

Людина «простая штука» оказалась гениальной идеей. Готовые наборы для изготовления игр – поле, пакетик с 3 фишками и кубиком, горсть бумажных кружков, все в прозрачном файле под формат А3 – у нас расхватали в первые 30 минут от начала мероприятия. В общем доступе стояли клеевые карандаши и фломастеры.

Друзья, мы сделали сотни две наборов. Родители с детьми заняли сначала весь стол, потом пол рядом и дальше. Мамы и дети увлеченно клеили ходы для настольных игр, и в этой деятельности проявлялись их характеры: кто-то наклеивал кружки точно по линейке, кто-то создавал квадрат, круг, спираль, россыпь. Мамы отбирали картонки со словами «ты неправильно клеишь, надо вот так!».

Особой радостью светились лица библиотекарей, которые много дней вручную нарезали несколько сотен кружочков. Они забрали бумагу себе и заявили, что кружочки – «это только их задача и праздник, потому что настоящие скрапбукеры любят заниматься тонкими вещами»!

В конце главы вы найдете сценарный план для организации собственного карнавала в библиотеке.