Талантливый актер не обязательно станет хорошим режиссером. Человек может виртуозно воплощать образы на сцене, но совершенно не уметь выстраивать общую картину спектакля и работать с труппой. В корпоративном мире случается, что блестящего специалиста повышают до руководителя, и внезапно он теряет свою эффективность и уверенность.

Этот феномен известен как «принцип Питера»[1]: в иерархической системе человек имеет тенденцию подниматься до уровня своей некомпетентности. Проще говоря, нас повышают за успехи в текущей должности, пока мы не достигнем уровня, на котором уже не можем справляться. И там мы застреваем – недостаточно компетентные для новой должности, но с хорошей репутацией благодаря предыдущим достижениям.

На консультации Игорь, теперь уже руководитель отдела разработки, признался: «Когда я был программистом, я точно знал, что делаю. Код либо работает, либо нет. А сейчас я как будто в тумане. Целыми днями разбираю конфликты в команде, пытаюсь донести требования заказчика, составляю отчеты. Я скучаю по тем временам, когда просто писал код. Там я чувствовал себя мастером, а здесь как будто снова стал неумелым новичком».

История Игоря типична. Его повысили, потому что он был отличным разработчиком. Но навыки написания кода никак не связаны с навыками управления людьми. Это все равно что перевести виртуозного скрипача на должность дирижера, не научив его читать партитуру и работать с оркестром.

Как не попасть в эту ловушку? Первое и главное – честно ответить себе на вопрос: чего я действительно хочу? Возможно, вам нравится быть экспертом в своей области, и у вас нет внутренней потребности руководить людьми. Тогда стоит искать рост не вверх по карьерной лестнице, а вглубь профессии или в сторону, осваивая смежные области.

Если же вы чувствуете в себе потенциал руководителя, начните развивать управленческие навыки заранее. Предлагайте себя в качестве координатора проектов, берите на себя роль наставника для новичков, учитесь работать с конфликтами и разными типами людей. Управление – это отдельная профессия со своими компетенциями, и к ней нужно готовиться так же серьезно, как и к любой другой.

Анастасия, финансовый директор, рассказывала, как она готовилась к роли руководителя: «Я год наблюдала за своим начальником – как он проводит совещания, как решает конфликты, как выстраивает коммуникацию с разными отделами. Параллельно я училась делегировать задачи, давать обратную связь, вести сложные переговоры. Когда меня повысили, у меня уже была база управленческих навыков, и переход оказался гораздо более мягким».

Я выбираю осознанный подход к карьерному росту, понимая разницу между экспертным и управленческим путями. Я учусь заранее развивать навыки, необходимые для следующего уровня. Я выстраиваю свой профессиональный путь, основываясь на реальных склонностях и способностях, а не на стереотипах успеха.