– Шалунов и Баловнев, что вы так кричите? – спросила учительница, раздав перед уроком тетради с диктантом. – Чем вы недовольны?

– Оценками, – возмущённо ответил Баловнев.

– Согласна, такими оценками трудно быть довольным, – сказала учительница.

– Нет, в самом деле! У меня на одну ошибку меньше, чем у него, – Баловнев кивнул на Шалунова, – а вы нам обоим поставили одинаковые двойки. Разве это справедливо?

– Несправедливо, – согласилась учительница, – потому что вы и двойки не заслужили. У вас обоих должны быть нули или даже отрицательные числа. Но, к сожалению, наша школьная пятибалльная система этого не позволяет. Поэтому десять ошибок или всего девять – уже не имеет никакого значения.

– Надо бы вообще убрать все оценки, – пробурчал Шалунов. – Они только учиться мешают, страху нагоняют и настроение портят.

– Да? И как же тогда вас оценивать, скажите на милость? – спросила учительница.

– Ну, например… лайками, – сказал Шалунов.

– Чем?!

– Лайками, как в соцсетях. Ну, знаете, смайлики там всякие, рожицы, фигурки…

– Знаю, конечно, – кивнула учительница.

– Ну вот… Почему бы нас не оценивать лайками? Так точнее и веселее.

– Что веселее – может быть, и соглашусь… А почему точнее?

– Ну, лайков же много, и они разные! Для каждого случая найдётся свой. Например: большой палец вверх – «ты молодец!», смайлик с сердечком – «превосходно!», смайлик с улыбкой – «ты хорошо справился», ну и так далее, – пояснил Шалунов. – Открываешь проверенную тетрадь, а тебе оттуда смайлик подмигивает. Здорово же? Весело!

– Действительно весело, – согласилась учительница, отправила их на места и начала урок.

Через три дня она раздала классу проверенные контрольные по математике. Шалунов открыл свою тетрадь и оторопел. Вся страница была почёркана красной учительской ручкой, а внизу, на месте оценки, плакал навзрыд нарисованный смайлик с опущенным вниз пальцем. Шалунов бросил взгляд в тетрадь Баловнева: тот же ворох исправленных ошибок и смайлик, но другой – с испуганно выпученными глазами и распахнутым в немом крике ртом, руки вцепились в стоящие дыбом волосы.

Шалунов и Баловнев растерянно взглянули друг на друга.

– Чё-то вообще не весело, – проговорил наконец Баловнев.

– Зато как точно! – сказала учительница. – Оценкой столько эмоций не выразить!