Первая проблема нарисовалась прямо у дверей школы.

Расталкивая всех к дверям ломануло сразу несколько барчуков. Померявшись некоторое время перед дверями размерами своей охраны и статусами папаш, они таки прошли внутрь. Разумеется охрану внутрь уже не пустили, причём весьма невежливо. Стоящий у входа преподаватель, просто ветром отшвырнул особо ретивых охранников и многозначительно глянул на сопровождаемых ими барчуков.

Надо запомнить нормальный мужик.

Бабка тоже нехорошо на них посмотрела, но так чтобы никто этого не заметил. Точно взяла на заметку. Это, пожалуй пострашнее того преподавателя будет. Но пока они ничего её обожаемой внучке не сделали за них можно не переживать.

Барчуки встретившись взглядами с преподавателем мигом полиняли, но уверен, что запомнили. При случае отомстят. Знаю я такую подленькую породу. Стелются перед более сильным, но только до тех пор пока не найдут «крышу» повыше или сами не займут подходящее положение, чтобы иметь возможность гадить с безопасного расстояния.

Барчуков я тоже запомнил. По счастью их было не так много как я ожидал. Всё-таки в наборе было аж двести пятьдесят человек. Возможно будут ещё, но эти первые на клопиков, пылюку и что-то посерьёзнее, если будет необходимость.

Пройдя внутрь, мы с малышкой обнаружили висящие на всех стенах списки с именами и фамилиями. Кстати никогда не интересовался ФИО бабки. Она же наверняка её на свою записала. Не на родительскую же. Ну сейчас узнаю. Списки были развешаны на отдельных большущих стендах по двадцать пять фамилий на каждом. Подозреваю, что это уже сразу списки учебных групп. Нумерация прямо как в моём мире. Первая цифра означает курс. Вторая номер группы. По факультетам тут буковки не присваивали. Видимо из-за малочисленности. Тем более, что тут была какая-то хитрая система при которой не важно в какой ты учебной группе, но на занятия ходишь по выбранному графику в зависимости от выбранных основных предметов (у малышки это травничество и боевая магия) и факультативов. Ну и плюс обязательные для всех предметы такие как основы магии и фехтование (угадал, будут мушкетёры) и в общем-то всё. Немного странная система. Если тут делают магов универсалов, то зачем такое? С другой стороны, если кто-то записался на факультет боевой магии это автоматически означало, что он стремится в армию. А вот лекарский с углублённым изучением лечебной магии это совершено отдельная каста. Как выяснилось, есть тут и чисто гражданские направления. Например, сельское хозяйство. Маги выбравшие это направление становятся кем-то вроде магических агрономов. Строительная. Там углублённое изучение именно магии земли. Ладно посмотрим. Бабка разобралась в этом хитросплетении за малышку и чётко очертила ей круг изучаемых предметов с явным уклоном на армейского мага — универсала. В принципе все различия определялись тем какие именно заклинания там изучали и практиковали.

Большего из висевших на стенах информационных стендов выжать не удалось. Ну и по большому счёту незачем. Для моей миссии это не самая полезная информация. Моя задача не помогать ей учиться, а защищать. Причём защищать скрытно. Во всяком случае пока.

Кстати по поводу обучения. Пока качался понял одну вещь. Мало иметь в арсенале нужное заклинание и достаточный объём резерва. Надо было ещё уметь применять это заклинание. По мере применения заклинание становилось всё эффективнее. Это как в борьбе. Приёмы знают все от начального уровня до мастера. Но вот их применение — большая разница. Из этого я заключил, что лучше иметь в арсенале несколько хорошо отработанных наиболее эффективных заклинаний, чем целую прорву малополезного хлама. Впрочем хлам на чердак тоже стоит складывать. Запас карман не тянет и в моём случае много места не занимает. При наличии помощника книга листается чертовски быстро. С другой стороны, никогда не знаешь что именно может спасти жизнь. Так что буду собирать всё, а вот оттачивать только то, что собираюсь применять постоянно.

— На глазах умнеешь подопечный.

— Мог бы и сразу подсказать, раз такой опытный.

— Я не учитель, а помощник.

— Помощь в виде обучения никто не отменял.

— Признаю крыть нечем. Но мои возможности ограничены. Сам знаешь каким образом.

— Да помню, ты ничерта не видишь, не слышишь и не ощущаешь. Но это же голая теория.

— Подловил. Второй раз извиняюсь за свою недогадливость. Просто никто из твоих предшественников учиться у меня не желал категорически.

— Это с чего так?

— Как-нибудь расскажу, но не сегодня.

— Ты точно заразился от Мухомора вирусом вредности.

— Не исключено. Длительное общение. Работа бок о бок в одной конторе долгие годы. Ладно смотри малышка куда-то в общей толпе намылилась. Прикрой её мягенькими воздушными щитами, а то не дай бог в такой давке пару рёбер сломают.

А студенты и правда как только находили свою фамилию тут-же ломились на выход и наша малышка вместе с ними. Чёрт из-за препирательств с помощником пропустил момент чтобы узнать как фамилия бабки, а теперь и малышки. Чего я туплю? Надо будет просто спросить и буду знать их фамилию. Раньше просто не было необходимости. Успел на одном из стендов, мимо которых проходили, заметить приписку о том, что нашедшим свою группу надо идти во двор на общее построение. Видимо ректор будет речь толкать про учиться, учиться и учиться.

Однако просто так, без приключений, выйти во двор не получилось. Сзади как ледокол пёр один из этих барчуков и как назло малышка была прямо у него по курсу. Жизни не угрожает, но если он её толкнёт малышка точно не промолчит. А в самом мягком случае скажет всё, что о нём думает, а как максимум может ещё и врезать. Тем более на эмоциях в давке. В деревне она не была приучена к политесу с сильными мира сего. А это чревато проблемами. Причём проблемами не только в самой школе, но и вне её, что гораздо неприятнее. Бабка, конечно отобьётся, но зачем создавать большую проблему, если её можно придушить в зародыше? Ну что же вот вам и первый случай применить пыльные умения.

— Не пыльные, а гениальные.

— Не мешай сконцентрироваться, а то тут сейчас половина толпы чихать будет.

Примерившись, запустил хрену пылюку прямо в нос. Засвербило. Остановился и стоит набирает в грудь воздух, а потом к-а-а-а-к чихнёт. Вот честно ни разу пока сюда шли, не получалось добиться такого мощного эффекта. Народ чихал, но не так мощно и долго. Не зря качал заклинание. Получается всё круче. Надо будет на будущее установить градацию по вкачиванию объёма магии, а то как бы какой-нибудь очередной неудачник себе мозги не вычихал. Впрочем, было бы чего вычихвать… Малышка уже давно вышла из здания, а я своим обострённым слухом всё ещё слышал как тот неудачник чихает. Почему неудачник? А не понравился он мне. Так что, морда наглая, ждёт тебя длительный воспитательный процесс. Ты не мой кот (эх Васька, как ты там, надеюсь сестра о тебе хорошо заботится, впрочем, она тебя тоже очень любит) наглой морде которого я прощал всё. Хотя и ему регулярно прилетало. Тобой я займусь основательно, с оттягом, чтобы пробрало на клеточном уровне.

На плацу, размеченном меловыми дорожками на квадраты, в каждом квадрате уже стояли судя по всему преподаватели-кураторы с плакатиками на которых были написаны номера учебных групп. Ну хоть тут всё как-то более менее организовано. А то после давки в коридоре я ожидал мощного бардака с построением двух с половиной сотен недорослей.

Толкучка всё равно возникла чем немедленно воспользовались барчуки чтобы подтвердить свой статус. Вспыхнуло несколько ссор с их участием, которые однако были моментально пресечены кураторами.

У меня была слабая надежда, что ввиду малочисленности барчуков на наш класс их не хватит. Однако в нашей клетке этого мусора оказалось аж три кучки. Правда внешне мусором выглядел только один. Остальные двое внешне производили впечатление нормальных. Ну посмотрим. Как говорится, пока дитё не заговорило никто не знал, что его словарный запас состоит исключительно из мата, подслушанного у родителей и соседей. По счастью все трое стояли от малышки далеко. Да и как показали пинки от преподавателя перед дверью и от кураторов, уже на площадке для построения, в их присутствии беспредел не прокатит. Уже легче. Видимо администрация школы бдит за порядком не на словах, а значит проблем будет меньше.

Так, а вот и представительницы более опасной касты, чем барчуки. Барышни из хороших семей. Они намного опаснее барчуков тем, что переть будут не в открытую, нагло и беспардонно, а продумают хитрые ловушки и ходы чтобы обмануть, а потом заставить себе служить. Или выставить на всеобщее поругание как куклу для битья. Опозорить, лишить самоуважения, растоптать и потом использовать для самоутверждения за чужой счёт. А заодно как пугало для остальных. Мол если не будете слушаться займёте её место.

Впрочем, та особа которая попала к нам вроде выглядит нормальной. Одежда дорогая, но в лице нет спеси, свойственной этой породе барчуков, или наоборот приторной приветливости. Не знаю что хуже. Та же, которая стояла в нашей группе была совершенно иного сорта. Так могла бы выглядеть бабка в молодости. Суровая, целеустремлённая. Одежда хоть и дорогая, суда по крою и материалу, но простая, без выпендрёжа. Жаль руки не видно. По рукам о многом можно судить. Хотя лицо загорелое, даже малость обветренное. Барышня явно не стремится поскорее замуж. Скорее уж она кандидатка в армию. Надо будет к ней присмотреться. Такая подруга малышке не помешает. Вопрос как их свести. Ладно порешаем по мере ходя дела. Подозреваю, что факультативы у них будут если не одинаковые, то очень близкие по списку. Эта с обветренным лицом стопудово кроме травничества взяла те — же предметы, что и малышка. Ладно надо посмотреть. А то возможно в ней спеси больше, чем в этом расфуфыренном барчуке. Просто это будет спесь иного рода.

Про это даже была такая история из нашей Древней Греции.

Сидел как-то в своей бочки Диоген с учениками. И тут мимо ниш прошли богато одетые родосские юноши. Диоген указал на них своим ученикам и сказал: «Это спесь». Чуть позже мимо них прошли одетые в лохмотья лакедемоняне (спартанцы). Это тоже спесь, — сказал Диоген, — но иного сорта.

Также может оказаться и тут. То есть примерно как это было у нас на срочке. Один кретин где-то раздобыл дури, обкурился, залез на строящуюся командную вышку на директрисе (у нас как раз дембельский аккорд был построить полигон). Втащил за собой лестницу (это он не смотря на укрку сообразил), а потом начал оттуда орать все вы пи…….ты, один я Дартаньян.

Эта конечно явно не курит, но принцип может оказаться тот-же. Типа вы все смерды, а я вот такая из себя вся воительница-валькирия.

Впрочем чего я гадаю подождём слов и дел. Они всё расскажут. Тогда и буду делать окончательные выводы. Кто тут Дартаньян, а кто………

Ладно хрен с ними с барчуками. Есть ещё шанс, что на экзаменах отсеются.

Вообще с этими экзаменами, я малость запутался. Сначала думал, что малышку вроде как уже зачислили. Но судя по разговорам вокруг, анкетирование и тест на простейшую магию это был типа первый этап. А вот сейчас всё начнётся по взрослому. Но зачем тогда все вот эти дополнительные экзамены, если учебные группы уже сформированы. Нихрена не понимаю. Надо будет как-нибудь аккуратно прояснить момент. И зачем эти строгости с отрубанием головы простолюдинам за обман приёмной комиссии при определении наличия у них магии? Как же тут, мать их налево, всё сложно.

— Всё было бы просто, если бы кто-то не витал непонятно где, а слушал бабку, когда она рассказывала А-Кита про экзамены.

— Так не понял. Если я не слышал, то откуда ты знаешь? Ты же только мысли мои читать можешь, но ничего не слышишь и не видишь. Или всё-же слышишь?

— Я не слышу что тебе говорят, но слышу твои мысли. Подсознательно ты всё равно фиксировал речь бабки, соответственно я всё это тоже вроде как слышал и запомнил.

— Круто вот это бонус. То есть я могу сам пропустить, а потом у тебя переспросить?

— Это не оправдание твоей культурной дремучести и невнимательности.

— Ну про невнимательность я понял и согласен. И даже готов перед бабкой заочно извиниться. А откуда культурная дремучесть?

— Оттуда, что мог бы и спасибо мне сказать.

— Ладно дремучесть тоже принимается. Спасибо. А теперь рассказывай.

— Эх с таким «Спасибо». Ну да ладно, от тебя большего не дождёшься. Грубиян. Слушай. Здесь двухступенчатая экзаменационная система. Точнее экзаменов тут как таковых вообще не существует. Любой маг может поступить, если он доказал, что он способен к магии и у него есть средства на обучение.

По средствам на обучение здесь есть лазейка в виде отсрочки на год для простолюдинов. Ну про это ты знаешь. Если реально не ленив и талантлив, то даже стипендию платить будут, но потом служба в армии.

Стране не выгодно разбрасываться магами, поэтому в школу де факто принимают всех. Но держат в ежовых рукавицах, обставляя со всех сторон различными условиями. Как-то же требование достижения второго уровня до конца первого семестра обучения.

Что же касается озвученных экзаменов по практической магии, теоретической магии и истории страны, то первые два служат скорее для определения уровня развитости и предрасположенности мага. То есть это больше нужно учителям чтобы составить наиболее оптимальный план учёбы. А от сдачи экзамена по истории зависит получение той самой стипендии. Если малышка его завалит, то не получит стипендию даже если объявит о достижении второго уровня магии до конца первого семестра. Хотя плату за обучение отменят и обязанность отслужить в армии останется.

— Блин, как тут всё заморочено с одной стороны и чертовски целесообразно с другой.

— Вот тут я с тобой, подопечный, соглашусь. Королевству ни к чему дикие маги, которые никуда не приписаны и даже не отмечены в книгах. Ты же понимаешь, чем это светит.

— Разумеется. Они ломанут в криминал, где их примут с распростёртыми.

— И в следующий раз будь повнимательнее когда речь идёт о важных моментах.

— Я лучше потом у тебя переспрошу.

— Ленивый, наглый, хам.

— Спасибо, помощник.

— Ладно, только ленивый и наглый.

Тем временем. Пока помощник мне всё растолковывал, что я пропустил. Как и ожидалось на трибуну взошёл ректор и толкнул речь, которую можно было свести к фразе «учитесь хорошо и будет вам счастье». В общем-то отрицать это трудно. Быть учёным, лучше, чем неучем. Но как-то было скучно. Бубнил он довольно монотонно, практически без пауз, видимо и сам понимая, что надо отбыть данную повинность и свалить рулить процессом по настоящему. А убеждать тех, кто или уже выложил или готовится выложить кругленькую сумму, в том, что надо эти деньги отбить, получив со школы максимум знаний и умений, это как-то нелогично. Хотя подростки дело такое… Впрочем, подозреваю, что дома все уже получили соответствующее внушение с кивками на висящий на стене ремень и стоящий в углу чан с вымачиваемыми в соляном растворе розгами. На этом фоне речь ректора была уже лишней.

Наконец ректор закончил бубнить и откланялся. А за ученическую массу принялись кураторы. Они дружно скомандовали случать их и все навострили уши. Тон был такой, что лучше слушать. Наш куратор оказался весьма серьёзной женщиной, которая толкнула речь следующего содержания.

— Меня зовут Д-Она рода Монс-Тай. Как вы уже поняли, я куратор вашей группы. Не смотря на то то, что учиться вы будете каждый по своему плану, который вы себе наметили и который будет скорректирован преподавателями по итогам экзаменов вы остаётесь одной учебной группой, в которой я буду заниматься вопросами дисциплины, быта и отслеживать вашу успеваемость по всем предметам. Именно через меня вы будете подавать заявления на стипендию и отмену платы за обучения, если вам это будет нужно, через меня вы будете взаимодействовать с администрацией и по другим вопросам. Нечего ректора по пустякам отвлекать. В общем я здесь ваша мама, папа и солнце в окне. Сейчас я отведу вас в общежитие в котором вы будете жить вместе с другими учащимися. Ваш корпус будет под номером три. Из него как раз съехали выпускники и вы сможете занять их места. Девочки живут в правом крыле, мальчики в левом (традиция девочки — направо, мальчики — налево и тут работает). Расселять буду вас я лично поэтому пошли за мной.

Дойдя до общаги вслед за куратором, мы притормозили. А она начала зачитывать имена и номера комнат. И вот здесь я узнал, что род бабки именуется Кай-Тен. Получается А-Мина рода Кай-Тен и А-Кита рода Кай-Тен. Интересно это настоящее имя или нет? С бабки станется и подложное назвать. С другой стороны слишком рискованно. Впрочем и настоящее тоже рискованно. Могут отследить. ладно я в бабку верю. Она тупить не стала бы и наверняка название рода никаким боком не ведёт к малышке. И опять я не понял перевода. Его просто не было. Это что просто набор букв?

— Нет просто этот язык слишком древний его тебе видимо не вшили по причине ненужности для общения.

— А ты покопаться можешь?

— Нет, если его тебе не вшили, то голяк. Мне просто неоткуда взять информацию. Разве что в руки попадёт учебник. Выучу быстро. Я всё же не просто человек, а Искусственный Интеллект.

— Ловлю на слове. И знаешь у меня есть ощущение, что нам этот язык очень пригодится. Собирай информацию, как ты умеешь, всё, что будет пролетать мимо моих ушей, и суммируй. Может пригодиться.

Пока мы с помощником обсуждали языковые вопросы малышка дотопала до своей комнаты где ей предстояло делить жилплощадь с ещё четырьмя девушками. И вот тут-то неприятности и начались.

— Слушайте сюда, сермяга. Если будете мне подчиняться, то будете жить спокойно. А если нет, то я превращу вашу никчёмную жизнь в ад.