Еще в дошкольном возрасте мальчик стремится демонстрировать свою силу, заявлять о своем месте в иерархии, отдавать приказы, защищать свою территорию и имущество и предупреждать о неприятных последствиях (то есть угрожать). Сами по себе эти стремления не являются чем-то плохим. Родители проявляют те же качества. Они формируют свой авторитет над детьми, приказывают выполнять обязанности по дому и предупреждают о неприятных последствиях в случае неповиновения.

К сожалению, в стремлении к авторитету у мальчика может проявиться и не самая добродетельная сторона. Он может использовать власть незрело, например по отношению к брату, сестре или другу, или пытаться тягаться с мамой.

Любой, кто регулярно имеет дело с мальчиками и девочками-дошкольниками, хорошо знает, какие трудности создают мальчики в детском коллективе. Прежде всего из-за мальчиков воспитатели в детских садах рвут на себе волосы. Это не попытка представить девочек как «паинек, милых и пушистых», а попытка увидеть врожденные различия в поведении девочек и мальчиков.

Как сказала одна учительница:

«Один из наиболее распространенных моментов среди “проблемных” мальчиков заключается в том, что у них возникают трудности в учебе. Они часто прибегают к запугиванию, насмешкам, истерикам, борьбе за власть, бунту и тому подобному, чтобы компенсировать этот критически важный недостаток. Слишком часто мы, женщины-учителя (а большинство из нас – женщины, особенно в начальной школе), повсеместно применяем методы, основанные на любви (и к мальчикам и к девочкам), и даже не задумываемся о подходах, основанных на уважении. Я заметила, что мальчики откликались на ту безусловную любовь, которую я проявляла, но никогда с таким же успехом, как девочки, и отношения с ними были хрупкими, неустойчивыми. Когда я прочла Ваши книги, меня словно озарила вспышка света! Я начала опираться на сильные стороны тех мальчиков, с которыми особенно трудно справляться, использовала их как примеры и подтверждала их роль лидеров в тех областях, в которых это было уместно. (Интересно, что девочки не придают большого значения публичному признанию их лидерства или статуса, им достаточно, что я просто считаю, что они хорошо справились.)»

Мне очень нравится замечание о том, что она подтверждает роль мальчиков как лидеров. Некоторые считают, что такое подтверждение неправильно и подпитывает эго, но я убежден: оно пробуждает в мальчике достойного мужчину.