Завтракали мы у меня, Марк наотрез отказался идти в столовую. Все время пока ели, я смотрела на него, а он старательно избегал взглядов в мою сторону.– Чем сегодня займешься? – не выдержав, спросила я.– Занятиями. Ты кстати тоже!– Почему это? – удивилась я.– Потому что мне нужна магия, а она у тебя. Или ты уже забыла? – и с укором взглянул на меня.– Помню но, а без магии, что никак не обойтись? Как-то мне не особо хочется идти и учить детей.Он хмуро взглянул на меня, но ничего не сказал. Блин, вот же гадство! Я не люблю детей!– У тебя на сборы десять минут, – сказал он доев. – Я к себе, мне нужно документы взять.Встал и вышел из комнаты, оставив меня одну. Вздохнула и пошла собираться. Надела длинную клетчатую юбку белую блузку и сверху серый жилет, который застегивался под грудью. Дверь без стука открылась, и в комнату вошел Марк. Оцениваю, посмотрел на меня, и скривил лицо.– Что? – удивилась я.– Может, есть что-то более скромное? – сказал он.– Тогда может мне пойдет плащ? Накину сверху капюшон и нормально, а? – пошутила я.– Вот я тоже об этом подумал, – сказал он задумчиво.– Либо так, либо никуда не иду, – сказала я.– Пошли и так дел много, – тяжело вздохнул он.Вместе мы спустились на первый этаж. Студенты сновали туда-сюда, не замечая нас. Марк пошел к дальней аудитории, я шла за ним. Мы зашли в пустую аудиторию, и я взглянула на длинные ряды тянувшихся столов.Марк взял меня за руку и на доске стали появляться какие-то странные символы, пыталась прочитать их на всех языках, которые знала, но у меня так ничего и не получилось. К учительскому столу подлетел еще один стул, и теперь их там стало два. Но меня больше всего привлекали эти символы на доске.– Это заклинание? – спросила я, не сдержавшись.– Нет, это тема урока. А что? – и он взглянул на меня. – Ты что читать не умеешь?– Умею, – тут же обиделась я.– Тогда прочти тему урока, – сказал он, и посмотрел на меня внимательно.– Я умею читать, а вот что это за знаки я не знаю, – призналась я и села на стул, который стоял рядом с доской.– Странно. Но мы ведь говорим на одном языке. И писал я тебе на нем, ты же мне отвечала.– Ты писал на моем языке мне, поэтому я отвечала.– М-да! Чудеса!Он подошел к столу, достал из шкафа книгу и подал мне.– Можешь прочитать? – спросил он.Я полистала страницы, но все они были на неизвестном мне языке. Отдала книгу Марку.– Нет, – призналась я.Прозвенел звонок, аудитория стала заполняться студентами. Они рассаживались по своим местам, перешептывались. Парни били друг друга по голове тетрадями и смеялись. Но вот прозвенел второй звонок, и в аудитории стало тихо. Студенты все как один смотрели на меня с интересом.– Хочу познакомить вас с нашим новым преподавателем. Алисой Юсуповой. Она приехала издалека, некоторые наши обычаи для нее в новинку, так что прошу уважительно относиться к молодому учителю, – сказал он.Я же сидела и рассматривала студентов. Только сейчас заметила, что на весь класс всего лишь пять девочек и держатся они в стороне от парней. Причем на всех была одинаковая темно-зеленая учебная форма.– Я проверил ваши контрольные, не могу сказать, что я рад тому как вы ответили на вопросы, у многих плохие оценки. – Марк отодвинул стул и сел рядом со мной.Взял меня за руку и по аудитории зашумели листочки в виде бабочек, они ложились на каждый стол и студенты внимательно смотрели на свои оценки.– Помнится мне, что Андре Вейдар, обещал вам практику на кладбище. Так вот, туда из вас никто не идет.В зале все начали роптать, они были возмущены.– Чтобы пойти на практику, нужны знания, которых у вас нет. Поскольку никто не выучил ни одно заклинание.– Мы все знаем, вы нас все равно не удержите, – сказал самый бойкий.– Знаете, значит? Интересно. Кстати преподаватель уже извещен о ваших оценках, так что смысла врать не вижу.– Дайте нам шанс исправиться! – выкрикнул кто-то.– Да, пожалуйста! Мы все выучим! – крикнул еще кто-то.– И что предлагаете? Когда будете исправляться? – спросил их Марк.– Да хоть сейчас,– крикнул кто-то.– Хорошо.Марк взмахнул рукой, и столы студентов разъехались в разные стороны, освобождая проход. Около нашего стола из ниоткуда появился труп и пустыми глазницами осмотрел аудиторию.Я испугалась и дернулась, но Марк держал меня крепко. Настолько крепко, что заболело запястье.– Кто хочет сейчас исправить оценки, встаем по одному и выходим в середину аудитории.– Профессор, так нечестно, – крикнул кто-то.– На практике ты тоже так будешь говорить мертвым? – спросил его Марк.Послышались смешки, но выходить никто не спешил. Наконец из дальнего ряда вышел парень и пошел по коридору. Зомби тут же оскалилось и зарычало, мгновение и оно кинулось на парня.Парень кинул в него одно заклятие, второе, третье, но ничего не происходило. Единственное, что ему помогало это то, что он вовремя отскакивал от этого зомби. К парню поспешил еще один студент. Они стали вдвоем отбиваться от зомби, но заклинания не действовали. Тогда они достали мечи и стали мечами рубить бедное зомби.Труп все равно шел на них, куски плоти свисали с его тела, голова была расколота на две половины. Но он упорно ловил несчастных парней.Я зажмурилась и ждала, когда это уже все кончится, потому что смотреть на этот ужас сил не было. Марк склонился ко мне и спросил.– Ты в порядке?Я лишь мотнула головой, показывая, что нет.– Довольно! – сказал Марк, и труп тут же замер. – Как видите, вы не знаете, что делать с такого рода нечистью, хотя все элементарно просто.Марк взмахнул рукой, и парни оказались на своих местах, столы встали на место, а зомби исчез.– И что же с этого следует? – спросил Марк, но в аудитории царила тишина. – А из этого следует то, что если через неделю вы провалите еще раз контрольную, то уже точно никуда не поедете. Итак, открываем тетради и записываем…Он стал говорить про то, как можно умертвить зомби, какие заклинания для этого нужны. Студенты внимательно все записывали и слушали Марка. Он отпустил мою руку и лишь иногда гладил пальцами мое запястье. Но вот прозвенел звонок, и студенты покинули аудиторию.